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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遨游汉字王国,人教版五年级语文上册第五组课文,综合性学习,执教者：赵杜娟,有趣的汉字,我们平常看书、读报、习作、交流都离不开汉字。大家对汉字了解多少呢？,汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的,演变过程,汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、,韩国等国的文字产生过重要的影响。现在，国外学习,汉字、汉语的人越来越多。,汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国,涌现了许多著名的书法家，他们的书法是艺术中的珍品。,（,1,）画时圆，写时方；冬时短，夏时长（,2,）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（,3,）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站,着想一想。（,4,）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。,日,香,立,曼,猜字谜,休,斗,猜字谜,一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？,林杜刘孟,猜字谜,仓颉造字,友情提示：,快速默读阅读材料,仓颉造字,，,想一想：,一、人类最早是没有文字的，为了适应生活的需要，人们通过什么方式帮助表达、交换、记忆等？,二、试着用自己的话说一说“仓颉是如何创造汉字的？”,“册”“典”“删”的来历,友情提示：,快速默读阅读材料,“,册”“典”删“的来历,一、试着用自己的话说一说,“,册”“典”“删”的来历？”,二、你还知道哪些字的来历？,册,典,“册”“典”的来历,“有趣的汉字”小组活动计划,活动主题,指导教师,班级,活动内容,活动,目标,组别,组长,活动时间,小组成员,活动内,容、分,工及活,动方式,活动准备,成果展,示方式,歇后语,外甥打灯笼照旧（舅）,孔夫子搬家净是输（书）,小葱拌豆腐清（青）二白,上鞋不用锥子真（针）好,四月的冰河开动（冻）了,隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外,歇后语,A,一连三座庙,妙（庙）妙（庙）妙（庙）,B,石头蛋腌咸菜,一言（盐）难尽（进）,C,隔着窗户吹喇叭,名（鸣）声在外,D,关公打喷嚏,自我吹嘘（须）,谐音笑语,“,枇杷,”,与,“,琵琶,”,有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道,:“,枇杷不是此琵琶,只恨当年一字差,!”,有个客人应声道,:,“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。,”,某食店广告,与食俱进,食全食美,某蚊香广告,默默无蚊,太阳能热水器广告,随心所浴,自行车广告,乐在骑中,去痘药物广告,战痘青春,趁早下斑,请勿痘留,.,谐音广告,我爱你，汉字,汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，,蕴含着丰富的文化呢！让我们继续进行综合性,学习，增对对汉字的了解，加深对汉字的热爱，,并为纯洁祖国的语言文字做点实事,汉字的演变,汉字的演变,汉字的演变,汉字的演变,汉字的演变,汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,甲骨文,我国现存的最早文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文。王懿荣是引一个发现和研究甲骨文的人。,甲骨文,甲骨文,甲骨文,十二生肖,书法欣赏,书法欣赏,书法欣赏,书法欣赏,街头错别字,街头错别字,你在哪见过错别字？,这些做法有什么不良后果？,一点值万金,自由读阅读资料,一点值万金,，,和同学交流一下：读了这篇文章之后,有什么感受？,你还知道这方面的小故事吗？,中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。,赞汉字,东汉名书法家：,钟繇,东晋名家书法：,王羲之、陆机、王献之,、,王洵,南北朝名,书法,家,：,陶弘景、虞世南、欧阳询,唐朝名书法家：,怀素、褚遂良、颜真卿、欧阳询、张旭、杨凝式、柳公权,宋朝名书法家：米芾、赵佶、苏轼、黄庭坚、马 远、钱选、刘松年、李建中蔡襄,元朝名书法家：倪瓒、赵孟頫、宋克,明朝名书法家：董其昌、文征明祝允明、丰坊、黄道周,清朝名书法家：朱耷、郑燮、伊秉绶、阮元、金农、黃 慎、何绍基、王澍、翁同龢、李勉、杨法,近代名书法家：钱君匋、沙孟海、李苦禅、鲁迅、李叔同、陈大羽、谢稚柳、关山月、方人定,书法名家,我爱你，汉字,我爱你，汉字,是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在作者眼里，一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼睛”，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质是那么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味,让我们有感情地朗读这篇文章，体会作者热爱汉字的感情，可以把自己喜欢的语句画一画，抄下来或背下来,成果展示会,同学们，经过前段时间的实践学习，相信大家一定有很多的收获，你想能过什么方式来展示你们小组或个人的学习成果呢？,展示方式例举,成查汇报会,分享活动成果,分享活动成果,遨游汉字王国,成果汇报会,小小展示台汉字历史大揭秘,小小故事会“一字之差”的教训,小小书法展感受书法艺术之美,用字小调查规范用字齐努力,
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