循环小数(公开课)概要课件

上传人:痛*** 文档编号:244860409 上传时间:2024-10-06 格式:PPT 页数:29 大小:1.16MB
返回 下载 相关 举报
循环小数(公开课)概要课件_第1页
第1页 / 共29页
循环小数(公开课)概要课件_第2页
第2页 / 共29页
循环小数(公开课)概要课件_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.,左书右本,笔中间。,2.,坐姿端正,保持安静。,3.,注意:正确的执笔及书写姿势。,候课要求,循环小数,1.,掌握,循环小数的特点。,2.,会找,循环小数的,循环节,。,3.,能正确,进行,循环小数的简写,。,学习目标:,(,1,)观察第,33,页例,7,的竖式、,计算,例,8,,,你发现了什么?,(,2),反复阅读循环小数的概念,,思考,:满足,什条件才是循环小数?,自学指导(一):,时间:,5,分钟,28,18=,1.,555,7 5,2 5,0,5.,3 3 3 3,2 2 5,2 5,0,2 5,0,2 2 5,2 5,0,2 2 5,2 5,40075=,5.,3333,78,.,6,11=,1 1,7.,14545,1.,5 5 5,2 8,1 8,1 0,0,9 0,1 0,0,9 0,1 0,0,9 0,1 0,2 2 5,4 0 0,3 7 5,18,7 8.6,7 7,1 6,1 1,5,0,4 4,6,0,5 5,5,0,4 4,6,0,5 5,5,7.,1 4 5 4 5,(,1,)观察第,33,页例,7,的竖式、,计算,例,8,,,你发现了什么?,(,2),反复阅读循环小数的概念,,思考,:满足,什条件才是循环小数?,自学指导(一):,时间:,5,分钟,7.1,4545,5.,33,1.,555,循环小数,判断下列各数哪些是,循环小数?哪些不是?,0.8888,(),8.4747 (),1.670670,(),1.35421894,(),0.9595959595,(),.,.,不是,是,不是,.,是,是,.,自学指导(二):,阅读课本第,34,页,“,做一做,”,上面的内容,思考:,1.,循环节应从循环小数的()部分找,,找()的数字。,2.,怎样用简便方法写循环小数,?,小数,依次不断重复出现,时间:,3,分钟,小检测,找出下列循环小数的循环节,1.999 的循环节是 (),2.030303,的循环节是(),0.9757575,的循环节是(),0.0897897,的循环节是(),6.9696969,6,循环节是(),.,.,.,.,.,9,03,96,75,897,小检测,用简便形式写出循环小数,1.4444,写作:,1.52323,写作:,0.709709,写作:,6.47642642,写作:,2,、,一个循环小数的,小数,部分,依次不断,重复,出现的数字,就是这个,循环小数的,循环节,。,1,、小数部分,从某一位起,,一个,数字或者,几个,数字依次不断重复出现,这样的小数叫,循环小数,。,3,、,写循环小数时,可以只写第一个,循环节,,并在这个循环节的,首位和末位,数字上面各记一个,圆点,。,小结:,检测题答案:,一,.,1.,一个、几个、循环小数,2.,小数、重复、循环节,3.,、,二,.,3,、,27,、,416,、,7,、,438,、,3,三,.,1.5 1.746 0.1053 1.290,0.0183,0.125 1.2 2.31,作业:,必做题:课时练第,29,页第二题,拓展题:课时练第,29,页第三、五题,要求:书写干净、整齐,字体规范,写出下列循环小数的循环节和简便形式。,循环节,简便形式,3.4666,0.2,4,382438,8.4747,0.44222,.,.,.,.,6,2438,47,2,3.46,0.2438,8.47,0.442,检测二:,(,1,),0.8888,是循环小数。,(),(,2,),0.1555,是循环小数。,(),(,3,),3.1415926,是循环小数。,(),(,4,),2.4545,写作,2.45 (),(,5,),15.243243,可写作,15.243 (),(,6,),6.9258258,可写作,6.9258 (),检测一:判断,.,.,.,.,.,1,、写一写,:,你能根据下列循环小数的简便写法,写出它们的一般写法吗,?,7.307,=7.30707,3.1435,=3.14351435,3.1435,=3.143535,2.05,=2.0505,.,.,.,.,课堂练习,3,、对对碰:,连线。,有限,小数,其他,循环,小数,0.11,2.527,.,.,0.2343434,3.14159,2.0103103,4.6363,课堂游戏,1.29090,0.0183,0.4444,7.275,1.291,0.444,0.018,7.276,4,、求一求,下面循环小数的,近似数(保留三位小数位数)。,课堂练习,比较小数的大小,0.33,0.3,.,1.45,1.45,.,.,5.32727,5.327,.,1.23,1.233,.,把下面三个数按从大到小的顺序排列,1.211,1.21,.,1.21,.,(),(),(),1.21,.,1.21,.,1.211,拓展练习,判断正误,1,0.7777,是循环小数,(),2,1.3,1.333(),.,3,2.07=,2.07,(),.,4,13.243243,可写作,13.24(),.,根据特点分类,循环节从小数部分第一位开始的,叫做,纯循环小数,。,循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做,混循环小数,。,第一类:0.,24382438,8.,4747,第二类:3.4,666,0.44,222,知识应用,知识拓展,谈一谈:今天你有什么收获?,有限小数,小数,不循环小数,无限小数,循环小数,一个小数,从,小数部分,的某一位起,一个数字或者几个数字,依次不断,地,重复出现,,这样的小数叫做循环小数。,小数部分依次不断重复的一个或几个数字,,叫做这个循环小数的,循环节。,课堂小结,循环小数,1.360360,小数部分第,50,位上是数字几?,勇敢尝试,想:这个循环小数的循环节是,736,,从小数部分第一位就开始循环,就可以用,503=16 2,,所以小数部分第,50,位上的数字是,6,。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!