人教版物理八年级上册 第三章 物态变化 第三节 汽化和液化（一） 研究课 课件（共13张PPT）

气球收缩气态 液态固态熔化 凝固汽化 液化 第三节汽化和液化（一） 义务教育教科书 物理 八年级 上册 水“开”了， 物理学中叫做沸腾。 实验探究液体沸腾的特点： 探究液体沸腾前、后温度随时间的变化规律； 铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量液体的烧杯和杯盖、计时器等。 1实验目的：2实验器材：实验设计： 观察液体沸腾前、后气泡的变化情况； 约6 0 ml 时间t/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度T/ 液中气泡变化情况 沸腾前：沸腾后： 3实验记录表格：（2）液体沸腾前、后气泡的大小变化情况；提示：水、白醋90始计时、酒精70 开始计时。 开始计时后， 每隔0.5分钟记一次温度数据。 液体沸腾后，继续记录3到4次数据；（1）液体沸腾前、后的温度随时间的变化，记录；实验探究液体沸腾的特点： 1 、加热前，用笔将液面做标记线； 2 、酒精灯操作要规范：实验前，先放好酒精灯，后点燃； 实验完毕后，先撤酒精灯，后盖灭；3 、实验时液温较高，请不要用手直接接触；4 、记录的数据较多，组员要做好分工； 实验中几点说明： 时间t/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度T/ 液中气泡变化情况4、数据分析： 水、白醋、酒精沸腾前：沸腾后： 大量气泡上升，体积由小变大；气泡上升，体积由大变小；水蒸气沸腾前 沸腾后气态酒精 4、数据分析：图像法：直观、简洁显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。 液体沸腾温度-时间图像 5、实验结论：T0时间t/min温度T/ 0（沸点）沸腾前：吸热，温度上升；沸腾后：吸热，温度保持不变； 医疗煮沸消毒法: 用于一般外科器械、胶管和注射器、饮水和食具的消毒。操作步骤：消毒时，应自水沸腾后开始计算时间，一般1520min对肝炎患者污染的器械与物品，应煮沸30min；对注射器或手术器械灭菌时，应煮沸30-40min；如何准确判断水是否沸腾？ 查沸点表不同液体，沸点不同； 沸腾发生的位置： 液体内部、 表面、 内部和表面同时汽化的速度： 缓慢、 剧烈 现象明显程度： 不易观察到、 迅速产生大量气泡发生沸腾的温度条件： 任何温度、 一定温度液体沸腾时自身温度变化： 升高、 降低 、 保持不变 小结： 1、液体温度只要到达沸点就可以沸腾吗？2、 液体的沸点会改变吗？思考：作业：