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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,LOGO,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,LOGO,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 大一统国家的建立,第9课,秦始皇建立多民族的统一国家,嬴政小传,出生年月：（前259前210）,秦国第34代君主,赵政,6,年孤独生活,13,岁即位（前,247,年）,22,岁亲政（前,239,年）,统一全国（前,221,年）,第五次巡游病死（前,210,年）,秦始皇,说说你所了解的有关秦代、秦始皇的影视作品,咸阳,秦,秦兼并六国,秦统一六国后会面临哪些问题？,1、政治方面：一是六国的诸侯、贵族不甘心失败；二是疆域扩大了，怎样管理。,2、经济方面：一是货币、尺寸，斤两等不一样；二是货币、尺寸，斤两等不一样。,3、文化思想方面：语言、文字不一样。,4、军事方面：北方匈奴南下进攻，南方许多少数民族还没有纳入版图。,统一后面临的问题,情境表演,假如你是当时的国家大臣，会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治？,一、政治方面,1,、,废王号，改称始皇帝。,建立中央集权制度,2、在中央，设置“三公九卿”制,。,3、在地方，推行郡县制。,我统,一天下,德,盖,三皇,功,过,五帝,子,孙,是二世，三世,直,至,万,世,伏羲、神农、燧人,黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,1、废王号，改称始皇帝。,皇帝,三公,御史,大夫,丞,相,太,尉,九 卿,2、,三公九卿制,辅佐皇帝处理全国政务,副丞相，监察百官。,军事,掌管各项具体政务，是中央政府的职能部门,废除分封制，实行郡县制,，,是建立中央集权制度的,根本性变革,。,秦朝中央集权制度的形成,郡,县,中央政府以下最高一级地方行政机构,，最高长官为,郡守,。负责对上承受中央命令，对下督责所属各县。,郡的下级行政机构,，其长官为,县令,或,县长,。负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。,3、在地方，推行郡县制。,皇帝,太,尉,军,事,丞,相,行,政,御史大夫,监,察,郡守,县令,最高统治者,中央政府,地方政府,专制主义的中央集权,二、经济方面,统一文字“书同文”,秦始皇这项举措有利于统一，值得肯定。,“焚书坑儒”是秦始皇的暴政，是导致秦朝灭亡的原因之一。,1、巩固了秦朝专制主义中央集权。,2、钳制了思想，摧残了文化。,焚书坑儒,齐刀币,韩赵魏布币,楚贝币,统一货币：,圆形方孔,钱,度,量,衡,统一度量衡,统一车轨，修驰道,驰道与直道,被遗忘的直道,云南“五尺道”,秦驰道,1、北伐匈奴,A、命蒙恬把匈奴赶至大青山以北,B、把秦赵燕三国长城连为“万里长城”,2、南定南越,A、南进南岭地区，设南海、桂林、象三郡；,B、南进途中凿灵渠，沟通湘水、漓水，连通长江、珠江两水系。,三、军事方面,山東泰山附近的戰國齊長城,陝西韓城保存的戰國魏長城遺跡,离水,湘水,灵渠,陇西,南海,东海,长城,巩固统一的措施:,2、军事上：南征百越、北击匈奴，兴修灵渠、修筑长城,意义：,拓展了疆土，促进了中国统一多民族国家,的,基本形成,。,大海,陇西,南海,长城,咸阳,秦巩固统一的措施简表,措 施,影 响,政,治,自称,皇帝,；,中央：,三公九卿,地方：,郡县制,确立,专制主义中央集权,制度，为以后历代王朝所沿用。,思想文化,统一文字,：,小篆、隶书;,焚书坑儒,为经济文化发展提供便利条件，促进统一国家的发展。,经济,统一,度量衡,、,货币、车轨，,修筑驰道。,促进经济发展,军事,伐匈奴、修长城,定南越、凿灵渠,为统一多民族国家的形成奠定基本疆域,政 治,在中央,在地方,经 济,文 化,思 想,军 事,秦始皇巩固统一的措施简表,自称皇帝,皇帝总揽一切大权,三公九卿制,推行郡县制,统一货币：圆形方孔钱,统一度量衡,修筑驰道，统一车轨,统一文字,：小篆、隶书,焚书、坑儒,伐匈奴、修长城,定南越、凿灵渠,公元前二二一 ,秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。,焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。,有人说：秦始皇是个“暴君”；也有人说秦始皇是个“英雄”。你是怎么认为的？,唇枪舌战,历史人物评说,的几点基本原则,1、实事求是，依据史实；,2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下,分析历史人物的活动是否顺应了历史发展,潮流，是否有利于社会进步和生产力的发,展；,3、一分为二，辩证分析；,
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