专题3细胞器的结构和功能

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉水丑生群大型活,动之二,历年高考题,PPT,版分类汇编,【,新,】,汉,水丑生：侯伟，新疆乌鲁,木齐 新,世纪外国语学校,【,川,】,余万喜：余万喜，四川南充市 阆中市老观中学,制作团队：,【,豫,】,天勤,86,：杨书伟，河南三门峡 卢氏县第一高级中学,【,滇,】,树袋大熊：田孟学，云南曲靖市 富源县第四中学,【,粤,】,次生壁：黎静，广东信宜 信宜中学,【,渝,】,足教：王永洪，重庆市大足中学,【,滇,】,二十多年：蒋和生，云南保山 保山市实验中学,【,鲁】冷水泡茶,：,李凤艳,，,山东省临沭县实验中学,制作团队：,【,鲁】掌上的沙,：,袁庆军,，,山东郓城二中,【鲁】,暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学,【,陕,】,一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中,【,川,】,游神：王强,，,四川省宜宾市三中,【,粤,】handsome,：贺海生，广东汕尾 陆丰龙山中学,【,皖】慎独,：房杰，安徽滁州 定远县第二中学,【,鄂】鹏,：肖鹏，湖北孝感 孝感高级中学,【,豫,】,方寸光：卫乐涛,此套资料，依据,天利,38,套,2012,高,考真题单元专题训练,整理而成,专题,3,细胞器的种类及功能,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,一、选择题,B,1.,（,2009,年海南,17,）为,精子运动提供能量的细胞器是,A.,中心粒,B.,线粒体,C.,高尔基体,D.,溶,酶体,2,（,2008,年江苏,2,）线粒体,DNA,上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体,DNA,受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是,(),A,红细胞吸收葡萄糖,B,小肠上皮细胞吸收水,C,神经细胞吸收,K,D,肺泡细胞吸收氧气,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,C,【,解析,】,线粒体是能量转换器，主动运输需要能量，神经细胞吸收离子属于主动运输。,B,【,解析,】,抗体是分泌蛋白，需要经过高尔基体的加工。,3.(2010,年全国,1),下列关于高尔基体的叙述，错误的,是（）,A,、高尔基体膜具有流动性,B,、抗体从合成到分泌不经过高尔基体,C,、高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成,D,、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,第,4,题，天利,38,套收录的是,2005,年的题，直接越过,C,5.,（,2010,年海南,2,）,下列关于叶绿体的描述，错误的是,(),A,基粒由类囊体堆叠而成,B,叶绿体被膜由双层膜组成,C,暗反应发生在类囊体膜上,D,类囊体膜上具有叶绿素和酶,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,【解析】,碱基互补配对原则发生在DNA与DNA或DNA与RNA之间进行信息的传递，DNA分子的复制、转录，RNA的翻译、复制都要进行碱基互补配对。,B,6.,（,2008,年上海,9,）,下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（,）,染色体 中心体 纺锤体 核糖体,A B,C D,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,7.,（,2011,年江苏,2,）关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）,A,在细胞核内,RNA,能够传递和表达遗传信息,B,核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所,C,线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜,D,高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关,C,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,B,【,解析,】,本题考查有关线粒体和叶绿体的知识，叶绿体内进行光合作用，线粒体内进行有氧呼吸，这两个反应的酶不一样。所以B错，线粒体和叶绿体是半自主细胞器，其遗传,信息,可以表达。蓝藻有叶绿素和藻蓝素能吸收光能，进行光合作用。,8.,（,2009,年海南,1,）下列,有关线粒体和叶绿体的叙述，错误,的是（）,A.,线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来,B.,线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的,种类相同,C.,线粒体内膜向内折叠形成脊，叶绿体类囊体堆叠,形成基粒,D.,蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,【,解析,】,：本题考察的内容是必修1第五章光合作用的有关知识。光合作用的过程分为两个阶段：光反应和暗反应。光反应依靠类囊体膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和H同时产生ATP的过程。暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。,D,9.,（,2009,年安徽,1,）,叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是,（）,A 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内,B H,2,O在光下分解为H和O,2,的过程发生在基质中,C CO,2,的固定过程发生在类囊,体,薄膜上,D 光合作用的产物,淀粉是在基质中合成的,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,A,【,解析,】,绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧化碳，必须首先与植物体内的,C5,（一种五碳化合物）结合，形成,C3,（一种三碳化合物），这个过程称为,CO,2,的固定，,CO,2,的固定属于光合作用暗反应，暗反应阶段发生在叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段，第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和,6,个水分子中的氢全部脱下，共脱下,20,个,H,，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成,ATP,，产生少量的,ATP,，所以在叶肉细胞中，,CO,2,的产生场所是线粒体基质。,10.,（,2010,年天津,1,）,在,叶肉细胞中，,CO,2,的固定和产生场所,分别是,(),叶绿体基质,类囊体薄膜,线粒体基质,线粒体内膜,A.B.C.D.,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,11.,（,2010,年上海,18,）右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（）,A,处发生三羧酸循环,B,处产生,ATP,C,处产生二碳化合物,D,处发生,H,+,与,O,2,的结合反应,B,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,C,12,（,2008,年山东,7,）,右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上,（）,A.生物膜为叶绿体内膜,B可完成光合作用的全过程,C.发生的能量转换是：光能电能化学能,D产生的ATP可用于植物体的各项生理活动,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,B,【解析】,固氮菌和蓝藻为原核生物，酵母菌和黑藻属于真核生物。由于核膜、线粒体、内质网等结构只有真核细胞具有，而原核细胞则没有，所以B项叙述错误。,13,（,2008,年重庆,2,）下列,叙述错误的是（）,A,酵母菌有核膜，而固氮菌没有,B,酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有,C,黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有,D,黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,14.,（,2011,年江苏,10,）将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）,A,菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体,B,花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪粒,C,人口腔上皮细胞中线粒体数目较多,D,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见,A,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,【,解析,】,本题主要考查呼吸作用的生理过程和场所。,葡萄,糖分解为丙酮酸是无氧呼吸与有氧呼吸共同的过程,，发,生在细胞质基质中，有氧呼吸第二、三阶段进入线,粒体,，无氧呼吸仍在细胞质基质中进行。,C,15.,（,2008,年上海,29,）,下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（,）,A线粒体、线粒体和细胞质基质,B线粒体、细胞质基质和线粒体,C细胞质基质、线粒体和细胞质基质,D细胞质基质、细胞质基质和线粒体,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,D,16.,（,2011,年福建,1,）下列,关于人体细胞代谢场所的叙述，正确,的是（）,A.,乳酸产生的场所是线粒体,B,.,雌激素,合成的场所是核糖体,C.,血红蛋白合成的场所是高尔基体,D.,胰岛素基因转录的场所是细胞核,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,A,【,解析,】,人体血清白蛋白在核糖体上合成的多肽链，要经过内质网和高尔基体的加工修饰完成。内质网是细胞内蛋白质合成与加工，以及脂质合成的车间，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间。核糖体知识蛋白质的合成场所，不能加工。溶酶体是细胞内大分子降解的主要场所。,17.(2011,年福建,1),AUG,是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是（）,A,内质网和高尔基体,B,高尔基体和溶酶体,C,内质网和核糖体,D,溶酶体和核糖体,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,解析,:,本题考查细胞代谢的相关知识。此考点一直是近几年考查的热点。大肠杆菌属于原核生物，没有真正的细胞核，在拟核区进行DNA转录，合成信使RNA。乳酸杆菌进行无氧呼吸，在细胞质基质中产生乳酸。衣藻属于藻类植物，进行光合作用的场所是叶绿体。核糖体是“生产蛋白质的机器”。,D,18.,（,2010,年北京）,下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是,（）,大肠杆菌在拟核区转录信使,RNA,乳