交通安全心理与安全意识

*,*,单击此处编辑母版标题样式,Partners in Performance,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,交通安全心理与安全意识,主 讲:,郭 红 丽,运 通 驾 校,10/6/2024,1,交通安全心理与安全意识,教学项目：交通安全心理与安全意识,教学目的：通过学习交通安全心理与安全意识，使学员养成预见性驾驶习惯，增强安全理念，减少事故的发生。,教学内容：驾驶员的心理因素与安全驾驶的关系；培养学员交通安全意识的途径。,教学重点和难点：让学员掌握驾驶员优良性格的主要表现；交通参与者的风险因素与,10/6/2024,2,安全意识,安全谨慎的驾驶方法,教学学时：1课时,教学场所：理论教室,教学方法:讲授教学法,教学设备：多媒体软件,10/6/2024,3,学习内容,一、安全驾驶基本知识,1、心理学相关知识,人的心理就是人脑的技能，是人脑对客观现实的反映。人的心理特征也就是人的心理活动，情感、思维、想象、性格、气质、意志是个性心理特征，这些都随着人的心理素质，社会经历和实践活动的不同而有所差异。,2、驾驶员心理因素,发生道路交通事故的主要因素有人、车、路和环,10/6/2024,4,境等，但人的因素是起决定性的作用。,1）驾驶员心理活动,心理活动是指人们对客观事物的认识活动及人们对客观事物的态度。,2）驾驶员的个性心理特征,个性心理特征是指在一个人身,10/6/2024,5,驾驶员心理因素,上经常、稳定地出现的心理特点。,3）驾驶员的个性差异,个性差异是人的个性表现，即每一个人都有与众不同的，显著的个性倾向和信念等。,10/6/2024,6,驾驶员的心理因素,3、驾驶员要控制情绪、情感，保证行车安全，必须做到：,1）驾驶车辆要有效地控制自己的情绪和情感，保持心情舒畅，不在有思想包袱、心境沮丧、闹情绪时驾驶车辆；,遇到烦恼、愤怒、反感、忧愁或悲哀等情绪时，要努力控制自己，平静心境。,切记：忍一忍，风平浪静；让一让，海阔天空。,10/6/2024,7,驾驶员的性格与安全驾驶的关系,1、驾驶员优良性格的主要表现：,1）遵章守法，热爱本职工作，安全意识强，有高度的社会责任感；,2）始终牢记谨慎驾驶的三条黄金原则:集中注意力，仔细观察和提前预防；,3）自觉遵守道路交通法律法规，文明行车、安全礼让、平安出行；,4）爱护车辆，钻研技术，规范操作，注意节约，做好车辆检查、维护，保持车辆技术状况良好，性能可靠，,10/6/2024,8,驾驶员的优良性格,不驾驶带病车上路；,5）行车中情绪稳定，遇事冷静，自制力强，不冲动，不急躁，不开“斗气车”、“英雄车”。,10/6/2024,9,培养学员安全意识的途径,1、增强学员的社会责任感；,2、进行安全知识教育；,3、培养良好的驾驶习惯。,10/6/2024,10,交通参与者的风险因素,1、行人的交通特性与风险因素；,2、机动车的交通特性与风险因素；,3、非机动车的交通特性与风险因素；,4、典型交通环境的交通特性与风险因素；,10/6/2024,11,小结：通过学习交通安全心理和安全意识，培养大家的安全意识，规避交通风险，预防和降低了交通事故的发生。,作业：1、驾驶员心理因素和安全意识的关系是什么?,2、预习安全与节能驾驶操作,10/6/2024,12,祝大家工作顺利,欢迎同行们到运通驾校做客,谢谢大家！,10/6/2024,13,