资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,八讲,网络本是双刃剑,趋利避害渡难关,牵手两代,亲子课程,案例分享,心灵剧场,小脚丫的烦心事,小脚丫背着书包,耷拉着脑袋,无精打采地走在回家的路上。唉,成绩又下降了,小脚丫心里明白是什么原因,可就是管不住自己,小脚丫下过好几次决心了,要戒掉网络游戏,可每次都半途而废,这个周末可不能玩疯了,可怎么才能关注自己呢,A,剧中妈妈的行为,:因玩游戏心烦,生气,指责孩子;生气地呵斥孩子;恼怒地关掉电源,恐吓孩子。,A,剧的结果:,母子二人的冲突不仅使问题搁置,还将二人的冲突变成三人混战。,剧情分析,B,剧中妈妈的行为:接纳孩子,平静的告诉孩子实际情况,请孩子自己定时间期限;提醒孩子注意时间;表扬孩子说话算话。,B,剧的结果:,在妈妈的提醒下孩子信守承诺,明确玩游戏应有节制 为下一步问题解决提供可能性。,看问题,:迷恋网络游戏是小学生学习生活中常常出现的行为习惯,常见习惯有:网络聊天成瘾 ;网络孤独;网络影视迷,音乐迷,心灵导航,说事理,:随着全球化的信息化进程的加快,我们不可能将孩子和网络分开需要我们学校,家庭,社会共同完成。,小贴士,:谈网色变,拒绝让孩子接触网络,孩子可能不会被网络所伤,但容易被网络时代淘汰,对涉世不深,抵制诱惑能力较差的小学生来说,家长应该是孩子上网的“守护神”。,影响因素,1,:,成长中的三种缺失让孩子迷恋网络,“父亲功能”的缺失,游戏缺失,同伴缺失,孩子为什么会迷恋网络,影响因素,2,:孩子自身的特点,成就感缺失,生理及人格,影响因素,3,:网络本身的诱惑力,造成孩子迷恋网络的家庭因素,影响因素,1,:家庭环境影响,影响因素,2,:家庭关系的失衡,孩子的应对之策,正确的认识网络,科学使用网络,培养兴趣爱好,利用上网便签表,家长应对之策:,1.,正确的看待和引导。,2,、合理监控。,3,、提供不同的生活经验,增强自尊感。,4,、学会求助。,教师的应对之策,1,、加强与家长的沟通;,2,、调查班内学生上网时间、内容及是否自我控制;,金 子,各位家长:让孩子学会调控学习,明确自己的优缺点,他就会善于调控自己,赢得主动。到那时,你会发现,我们的孩子都是闪闪发亮的。,结束语,希望,我们能携起手,,共同帮孩子描绘美好的未来!,谢谢您的合作与支持!,
展开阅读全文