口语交际的教学策

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际的教学策略,情景说话、仿写训练、语言综合运用、新闻信息概括、图表分析转述、实践活动等中考题型答题指导,故事：,有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。,思考：这个事例对我们说话有什么启示？,说话要注意场合,在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”,护士随口答道：“多啦，都是难治的神经病。”,病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”,护士不奈烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”,这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。,思考：这个事例对我们说话有什么启示？,说话要注意对象,赠人以言，重于珠玉；,伤人以言，重于剑戟。,学会说话,语文课程标准,明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面（识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）内容之一。,一、口语交际,1,、赞美祝福类,2,、耐心劝说类,3,、表明观点类,4,、开场白设计（过渡串词）、（结束语设计）,5,、采访问题设计,6,、建议提议类,7,、言外之意类,口语交际要求,“四有”：,1,）言之有,礼,：得体，看对象，讲究方式，,注意场合，符合语境,2,）言之有,物,：内容明确，不说空话，套话,3,）言之有,序,：语序合理,4,）言之有,节,：,简明、重点突出，条理清晰，,不超字数,1,、赞美祝福类,“最美消防员”李鹏，在救了,26,名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送往医院。,如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？,答题要点：一是表示敬佩，二是表达祝福。,如：,叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”！祝你早日康复！,2,、耐心劝说类,作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？,答题要点：表达得体、简明、连贯，委婉一些让人容易接受。,答案示例：,叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，那多好呀！,中考精典,70,页,48,题,答题要点：批评别人或提出不同意见时，要尽量使用婉言,参考答案：李明，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去。,3,、表明观点类,三月份，“诗圣”杜甫突然爆红网络，有人将人物画大师蒋兆和先生绘制的杜甫形象传到网络。神情肃穆的杜甫时而手提机枪，时而脚踏摩托，时而上,QQ,空间,对此恶搞行为社会上褒贬不一。,你们班就此热点组织了辩论会。反方辩手说：“我认为这只是网友的一种娱乐方式，也是一种个性解读，杜甫的诗圣地位不会因为恶搞而受损，不妨宽容处之。”如果你是正方辩手，请你发表你的看法。,答题要点：先反驳对方观点，“,我反对对方观点,”，再表明自己的观点“,我们借古圣人恶搞了，娱乐了，我们又获得哪些关于杜甫，关于古典文学的知识呢？我认为，这是一种不尊重祖先，不珍惜经典的恶劣行为。”,中考精典,43,题,正方：燃放烟花爆竹有利。因为：,1,、能增强喜庆气氛，给人带来欢乐,2,、能弘扬中华民族传统文化,3,、能带动相关产业的发展，增加就业机会。,反方：燃放烟花爆竹有弊。,1,、存在众多的安全隐患，容易伤人、引发火灾,2,、污染环境,3,、浪费大量金钱。,4,、开场白设计,进入信息时代，很多中学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉字”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。,答案示例：,同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何继承发扬是我们义不容辞的责任。下面我宣布“写好汉字，学会汉字”主题班会正式开始。,5,、问题设计,记者将去采访“陆良八老”，请你为记者设计一个要采访的问题。（问题来自材料，要有针对性。）,如：请问大爷，是什么信念支持你们坚守荒山植树造林三十余年？,6.,建议提议类,公园门前的十字路口，,4,名行人看见红灯已经亮起，看看左右没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒，又有三名行人在车流中穿行,针对“中国式过马路”的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。,答案示例：,1,、建立违规档案，适度加以曝光。,2,、红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌及升降栏杆。,3,、对违规者进行罚款或执勤处罚。,4,加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。,7,、言外之意类,一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：,你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？,老板得意洋洋回答说：,35,桶。,顾客说：,我倒想出一个能使你每周卖掉,70,桶的办法。,老板很惊讶，急忙问道：,什么办法？,顾客说：,这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“,顾客话中的意思是什么？,（讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。）,老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？,（暴露出老板急于牟取暴利的心态。）,就这道题来说，第一小题考查说话人的话中话，即言外之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。,法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事，先生？”“永别了！”贝尔纳说。,贝尔纳说“永别了”的,言外之意,是什么？,我再也不会来了,二、仿写句子,要求：,1,、认真分析题目及例句,2,、注意修辞手法要与例句相同,3,、注意句子结构要一致，句式要相同,4,、有些词语照搬不变,5,、字数大致相等,6,、内容协调，前后连贯，语境和谐,1,、请你仿照画波浪线的句子，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。,读书是一个奇妙的过程，,可以使软弱的性格变得坚强,，,，,，,。,（,可以使卑微是生命变得高尚；可以使单调的生活变得丰富；可以使浮躁的心态变得平和。）,2,、,中考精典,66,页,16,题,参考答案：,友情是财富，它能分享快乐，也能分担忧愁；,三、对联创作题,答题技巧：,1,、字数相等,2,、词性相同,3,、意义相关,4,、节奏相同,5,、平仄相谐,6,、结构相应,请根据上联，对出下联。,上联：传承文明，营造书香社会；,下联：,播种知识，享受智慧人生,上联,:,小石潭凄寒幽邃，,下联,:,岳阳楼壮美雄奇,桃花源和平宁静,上联,:,刘翔创佳绩，声震全球,下联,:,姚明展身手,称雄美国,李娜夺冠军,名满天下,上联：郭沫若向往光明勾画天上街市，,下联：陶渊明,。,1,、寄托理想描绘世外桃源,2,、厌恶黑暗描绘世外桃源,中考精典,67,页,27,题（,3,）、（,4,）,参考答案：黄村黄狗吠黄昏；白山添白雪白添山白,四、拟写主题标语,针对初三学生读书现状，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。,请你为活动拟写一条宣传标语。,提示：一般用对偶句式较好,。,如：,与圣贤为友，跟经典同行；,培养读书习惯，丰富美丽人生；,走进名著世界，提升精神境界,“,义务献血”宣传语：,一滴血，一片心，一份爱。（,排比）,假如你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日”活动，请你（,1,）为活动设计一条宣传语。（以平等关爱为主题）答案示例：,牵手残疾人，真爱暖其心,（对偶）,让关爱的阳光照进每一个残疾人的心灵,！（比喻）,中考精典,67,页,24,题,心，沐浴阳光；爱，伴我成长。,五、概括新闻信息、分析材料,