某集团储备人才选拔方案(-35张)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,轿辰集团储备人才选拔方案,制作：管理学院,目 录,一,二,储备人才选拔目的,三,储备人才选拔制度,四,五,储备人才选拔流程,储备人才的薪酬管理,储备人才选拔标准,一、储备人才选拔目的,1,、拓宽管理人员的选拔渠道，体现人才选拔的公正性与科学性。,2,、轿辰第二梯队建设的需要，力求在集团内有一批训练有素、,经验丰富善于经营管理的的优秀人才接任未来的重要岗位。,3,、,在轿辰集团内部打造一批高绩效、稳定的管理团队，实现轿辰集团可持续性人力发展战略。,4,、,为轿辰集团的经理人做好职业生涯发展规划、提高全集团公司员工的工作积极性、绩效水平。,5,、,发现和培养公司内部人才，选拔高素质的管理人才。,二、储备人才选拔制度,2.1,、选拔前提,2.2,、选拔对象,2.3,、选拔方式,2.4,、选拔录用程序,二、储备人才选拔制度,2.1,、选拔前提：,（,1,）选拔的储备人才必须有发展的潜力；,（,2,）选拔的储备人才需认同企业的价值观、文化等；,（,3,）选拔的储备人才的职业设计相当明确并且充满层次、学习意愿强；,（,4,）储备人才选拔需全员全方位发动，宣导集团育人理念；,（,5,）选拔储备人才必须透明化、客观公正、程序公开，取得员工的,认可才获得员工的参与与支持。,二、储备人才选拔制度,2.2,、选拔对象：,（,1,）全国范围内优秀的,MBA,、,EMBA,管理人才。,（,2,）本科以上学历，,5,年以上的汽车行业经营管理经验的职业经理人。,（,3,）集团内部经理级以上人才，并在集团任职满,1,年。,（,4,）高等院校应届优秀毕业生。,二、储备人才选拔制度,2.3,、选拔方式：,（,1,）外部公开招聘：通过高等院校的,MBA,中心、网络招聘、行业推荐方式进行。,（,2,）毛遂自荐：符合选拔对象条件的人员可毛遂自荐，接受选拔。,（,3,）伯乐推荐：鼓励全公司各个同仁推荐。,（,4,）责任组阁：根据工作需要，优秀责任人通过部门，选拔人才。,二、储备人才选拔制度,2.4,、选拔录用程序：,（,1,）初 选：管理学院根据选拔标准初试。,（,2,）人才测评：了解应聘者的性格特征、优缺点及人才所属类型。（,3,）人力资源委员会面试：通过候选人的自我展示，由人力资源委员会专,家进行提问、点评、合议。,（,4,）录用审批：经上述程序，将入选名单报请总裁室、董事会审批。,（,5,）录用报到。,三、储备人才选拔标准,3.1,选拔素质维度,3.2,选拔方法列表,3.3,选拔工具介绍及科学性面试题库设计,三、储备人才选拔标准,对象,知识,能力素质,经验其他,高层,1,7,2,中层,3,5,2,基层,5,4,1,3.1,选拔的素质维度：,轿辰集团在招聘时从应聘者知识、能力素质、职业素养、经验等方面考核应聘者。,素质的冰山模型,表象的,潜在的,知识、技能,价值观、态度,自,我形象,个性、,品质,内驱力、社会动机,行 为,素 质,例，自信,例，灵活性,例，成就导向,例，客户满意,潜 能,素质类别,素质维度,素质要求说明,行为表现,外貌气质,应聘者穿着、外貌、举止等。,语言,谈吐大方、思维敏捷、吐字清晰。,身体健康状况,身体状况良好、能适应高压、高强度工作、,知识,/,经验,专业知识,看应聘者的学校、学历、各类相关等级证书、掌握的,IT,、语言技能等。,行业知识,应聘者对汽车销售及相关行业的熟悉了解程度，及在相关行业工作时间。,能力素质,学习能力,具备对新知识、信息的快速学习掌握能力，并能够运用到工作中，能够在工作中较快的发现问题，并找出解决的办法。,沟通能力,沟通协调能力较强，能很好的与处理部门与部门之间的沟通协调工作。,创新能力,不墨守成规，用推陈出新的态度来不断完善工作。,人际交往能力,善于与人交往、公关能力较强、人脉关系网较广、能与身旁人和谐共处。,适应能力,能够较快的适应环境及周围情况的变化，角色感强，对紧急的情况能够迅速做出反应及正确处理。,职业素养,正直诚实,为人正直诚信。,认真负责,做事认真负责、能及时细致完成任务，为人稳重踏实。,忠诚,对企业、领导忠诚。,专业素质,综合能力,岗位,适配性,专业知识,专业技能,专业经验,文化适配性,动力适配性,学习能力,沟通能力,团队合作,问题解决,执行控制,书面表达,创新能力,团队领导,信息整合,协调能力,计划能力,工作主动性,BEI,技术,情景模拟,人才测评,案例分析,管理游戏,无领导小组讨论,情景模拟,公文筐测试,人才测评,3.2,选拔方法列表：,三、储备人才选拔标准,三、储备人才选拔标准,3.3,选拔工具介绍及科学性面试题库设计,选拔工具,基本情况,应用范围,BEI,技术,关键行为事件访谈法。就是通过被访谈人的过去行为事件的深入访谈，来获取相关信息。,储备高管,情景模拟,通过设置一种逼真的管理系统或工作场景，让被试者参与其中，按测试者提出的要求，完成一个或一系列任务，在这个过程，测试者根据被试者的表现或是通过模拟提交的报告、总结材料为其打分，以此来预测被试者在拟定的岗位上实际工作能力和水平。,储备经理,公文筐测验,将实际工作中可能会碰到的各类信件、便签、指令等放在一个文件筐中，要求被试者在一定时间内处理这些文件，相应地作出决定、撰写回信和报告、制定计划、组织和安排工作。考察被试者的敏感性、工作独立性、组织与规划能力、合作精神、控制能力、分析能力、判断力和决策能力等。,储备高管,管理游戏,以游戏或共同完成某种任务的方式，考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面素质。,储备经理,无领导小组讨论,安排一组互不认识的被试者（通常,68,人）组成一个临时的任务小组，并不指定任务负责人，请大家就给定的任务进行自由讨论，并拿出小组决策意见。测试者对每个被试者在讨论中的表现进行观察，考察其在自信心、口头表述、组织协调、洞察力、说服力、责任心、灵活性、情绪控制、处理人际关系、团队精神等方面的能力和特点。,储备经理,/,储备主管,/,应届大学生,三、储备人才选拔标准,3.3,选拔工具介绍及科学性面试题库设计,面试题库设计,目 的,样 题,导入性问题,了解人选基本情况，创造融洽的交流环境,您到这里需要多长时间？您住哪里？,行为性问题,了解人选过去某种特定情况下的行为表现,您是如何成功的带领团队高效工作的？,智能性问题,考察人选的逻辑性与综合分析能力,您是如何看待办公室政治问题的？,意愿性问题,考察人选的动机与岗位的匹配程度,招聘两种市场人员，高薪和底薪您选哪种？,情境性问题,可根据具体岗位组合测素要素（组织、分析、沟通等）,如果请您组织本届大会，您会如何组织？,应变性问题,考察情绪定性与应变能力,领导开会发言明显出错，您如何制止？,四、,储备人才选拔的渠道流程,4.1,内部选拔流程,4.2,外部人才引进流程,4.3,校园招聘选拔流程,（,1,）宣传阶段,（,2,）报名阶段,（,3,）选拔阶段,（,4,）结果公示阶段,（,5,）确定储备人才名单,四、,储备人才选拔的流程,4.1,内部选拔流程,时间：,5,月,6-5,月,10,日,目的：,扩大储备人才选拔的影响力、号召力，促使公司全员、全方位的了解轿辰储备人才选拔的意义和集团对人才培养的重视。,操作形式,：,1,、“广告”宣传：通过轿辰人内刊、,OA,公告等方式进行宣导。,2,、会议宣传：轿辰晨会、各部门、各子公司部门例会中传达，动员员工积极参与参与。,宣传阶段,时间：,5,月,11,日,-5,月,15,日,目的：,员工自荐、部门推荐的人才信息整合的过程。,操作形式：,1、管理学院通过,各子公司行政部、公司,OA,系统，确保公司的同仁们能随时随地领到报名表。,2、上交报名表：,管理学院收集公司员工的报名表，未能按时上交者视为弃权。,3、审核报名表：管理学院在收集好报名表后对所有的报名表进行审核、确保报名表中信息的完整性、真实性。,报名阶段,时间：,5,月,15,日,-5,月,20,日,目的：,应用公平、科学的招聘选拔方法，选拔出符合条件的储备人才候选人。,操作形式：,1,、初选阶段,（,1,）报名表、简历初选：管理学院通过对报名表、简历的初步筛选，淘汰一些明显不符合要求的员工。,（,2,）背景绩效考察分别调研报名者目前工作的上级、下级、同事全面了解报名者的以往的工作情况。,（,3,）候选人的绩效考核成绩、学习意愿性、个人职业发展分析等多方面对比分析，确定进入第二次面试名单。,选拔阶段,2,、“才富对话”活动，候选人综合素质评估。,（,1,）管理学院预先下发试题库的演讲主题，供竞聘者准备。,（,2,）“才富对话”活动现场随机抽取演讲主题，竞聘者利用五分钟时间演讲（,3,）现场嘉宾对竞聘者进行知识问答，并给予评分。,（,4,）观众投票。,3,、人才测评阶段,结合人力资源中心的人才测评系统，对候选人,进行人才测评。,4,、人力资源委员会面试阶段,结合“才富对话”环节的评分及人才测评报告，人力资源委员会专家对竞聘者进行复试，确定名单。,选拔阶段,时间：,5,月,21,日,5,月,25,日,目的：,体现储备人才选拔工作的公平性、公正性。,操作形式：,（,1,）管理学院通过,OA,发布相关通知，公布入围名单。,（,2,）公布名单的一周内为投诉期，公司内所有员工对选拔的储备人才具有监督权、投诉权，如有异议，管理学院需进一步调查及跟踪，确保名单真实有效。,结果公示阶段,（,1,）外部宣传阶段,（,2,）管理学院初试、包括背景调查，形成初步面试评价。,（,3,）人才测评及人力资源委员会复试,（,4,）外部人才引进的相关服务跟踪,四、,储备人才选拔的流程,4.2,外部人才引进流程,宣传方式：,通过公司网站、专业招聘网站、人才招聘会、行业人才交流会等方式进行外部招聘宣传工作，一方面为公司广纳的吸引人才，另一方面对公司也有积极的宣传作用。,操作形式,：,1,、拓展招聘宣传渠道，重点运用网络、和优秀,MBA,职业发展中心宣传。,2,、制作统一的宣传材料。,3,、积极参加不同行业的会议、学习交流机会。,外部宣传阶段,目的：,通过初试，淘汰部分不合格的应聘者，高质高效的保证选拔的实施。,操作形式,：,（,1,）简历筛选，根据应聘者的教育背景、工作经历，与公司,人才选拔标准进行对比。,（,2,）管理学院初步交流，做好储备人才把关，并对人才进行,背景调查。,管理学院初试,人力资源委员会复试,2,、人才测评阶段,结合人力资源中心的人才测评系统，对候选人,进行人才测评。,3,、人力资源委员会面试阶段,组织人力资源委员会专家对竞聘者进行点评、合议，结合委员综合评价，确定候选名单。,（,1,）为储备人才发送,OFFER.,并进行相关职业发展通道沟通。,（,2,）提前做好储备人才报到的住宿、办公设施申请等工作，保证入职顺畅。,（,3,）为每一位候选人配一名导师，在工作、生活上指导新员工，使其更,快的进入工作状态。,（,4,）协助储备人才做好职业生涯发展规划。,外部人才引进的相关服务跟踪,（,1,）高等院校举办专场招聘会,（,2,）简历、一轮面谈初选,（,3,）无领导小组讨论二轮面试,（,4,）三次面谈，确定招聘人才名单,（,5,）校园招聘人才后续培训工作,四、,储备人才选拔的流程,4.3,校园招聘选拔人才,时 间：,每年,10,月,12,月,院校选择：二本以上院校,招聘会议流程,：,1,、提前预约高等院校，通过院校的网站提前半个月发布招聘信息。,2,、专场校园招聘宣讲会。,3,、收取,轿辰集团求职申请表,、,应聘者简历,。,校园招聘前期准备,时间：,宣讲会当天,操作形式,：,1,、以,轿辰集团求职申请表,为主,求职者简历,为辅快速收集整理应聘者基本信息、淘汰部分不合格或是不适合公司岗位的应聘者，确定初试名单。,2,、组织第一轮面试,。,3,、确定进入二轮面试的应聘者。,校园招聘初试,校园招聘二轮面试,第二轮面试测评手段：无领导小组讨论,流程：,（,1,）自我展示时所分配的小组，每小组,7,到,12,人。,（,