第3章-大学生职业生涯与发展规划(江西中医药高等专科学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章 大学生职业生涯与发展规划的 第二步：了解环境、了解职业,江西中医药高等专科学校,就业指导、形势与政策课教研室,郭维纲,学习目标,1,、了解影响职业发展的环境因素；,2,、了解所学专业和课程设置状况；,3,、了解热门行业和热门职业；,4,、掌握搜集职业信息的方法；,第一节：了解环境,一、社会环境,政治环境,经济环境,其他因素,二、个人成长环境,城市环境,校园环境,家庭环境,三、熟悉学校学习生活环境,了解院校所处的城市环境,了解高职院校的校园环境,第一节：了解环境,提示,：,大学生进入大学后与家庭仍然保持着千丝万缕的联系，家长的价值观、世界观仍对子女形成一定的影响。家庭是我们的根。从小生长环境的家庭气氛。家人关系、父母管教态度和亲友交往的亲疏程度。都影响到我们的个性需求人际关系和好恶。,第二节 了解所学专业及其课程设置,一、了解本专业应当学习的课程设置,1,、了解高职高专课程设置特点，明确专业培养目标；,2,、了解课程设置；,二、与未来职业发展有关的课程设置,1,、课程应有助于学生获得和应用各种信息；,2,、课程应有利于综合素质的提高；,3,、课程应用有利于解决问题能力的养成和发展；,提示,：,一个人的价值体现在其解决问题的能力，在人才竞争日益激烈的当今社会，个体的竞争力表现为卓越的解决问题的能力。”,第三节 了解产业、行业和职业,一、了解我国对产业、行业的划分,1,、产业划分：,第一产业：农业（包括种植业、林业、牧业和渔业）,第二产业：工业（包括采掘业、制造业、电力、煤气等和建筑业；,第三产业：分为两大部门,一是流通部门；二是服务部。,第三节 了解产业、行业和职业,具体可分为四个层次。,第一层次：流通部门,部包括交通运输、仓储及邮电通信业；批发和零售贸易；餐饮业。,第二层次：为生产和生活服务的部门，包括金融、保险业，地质勘查业、水利管理业、房地产业、社会服务业、农林牧渔服务业、交通运输辅助业、综合技术服务业等。,第三层次：为提高科学文化户水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化艺术、及广播、电影电话业、卫生、体育和社会福利业、科学研究业等。,第四层次：为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、党政机关、社会团体及军队警察等。,第三节 了解产业、行业和职业,二、行业的划分：,1,、国内行业分类：,中华人民共和国职业分类大典,将我国职业归纳为,8,个大类、,6,个种类、,413,个小类、,1838,个细类（职业）。,2,、行业发展趋势：,3,、了解我国的职业分类,热门职业：中西医师、医药销售,医学院校毕业生有三条路可以走，一是进入医院，做急救医生、妇产科医生、妇产科医生、眼科医生、儿科医生、牙科医生及康复医生将十分吃香；二是进入医药生产流通企业；三是继续生造。,第三节 了解产业、行业和职业,三、重点了解一个职业,这里以,2006,年国家新批准的公共营养师职业为例,1,、职业定义：从事营养指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。,2,、职业概况：国民营养与健康状况是反映一个国家或者地区经济与社会发展，卫生保健水平和人口素质的重要要求。,第三节 了解产业、行业和职业,3,、就业及未来发展前景,我国的营养专业人才十分紧缺，公共营养师的前景十分广阔。我过至少需要,400,万名营养师，但是目前我们,13,亿人口只有,4000,名营养师。即将出台的,国民营养条例,明确规定，学校、幼儿园、社区和,100,人以上的食堂、餐饮单位，必须配备公共营养师。厨师必须在公共营养师的指导下共同完成对食谱的搭配，据有关权威机构预测，公共营养师将成为未来,5,年内最热门的职业之一。,第三节 了解产业、行业和职业,4,、主要从事的工作内容,（,1,）进行人体营养状况评价、管理和指导；,（,2,）进行膳食营养评价、管理和指导；,（,3,）对食品及配方进行营养评价；,（,4,）进行营养知识的咨询与宣传；,5,、能力技术要求,公共营养师共设四个等级，分别为：公共营养师四级（中级）、三级（高级）、二级（技师级）、一级（讲师级）。,第三节 了解产业、行业和职业,6,、从业人员的人格特征：责任感、开放性、理智性。,7,、薪资待遇：目前全国内营养师的入职月薪平均在,3000-5000,元之间。,8,、对生活的影响,我国著名的营养专家洪昭光教授指出，健康四大基石之首是“合理膳食”，“吃出病来容易，吃出健康不易，吃得学问不简单”，一个合格的营养师应该是集医生、营养师、厨师“三位体一”的高级人才。,第四节形成职业期望,一、什么是职业期望：又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。,二、我心目中理想职业是什么？,医学专业的学生不一定就从医而终，在现代社会中，职业发展的机会众多。在充分了解自己的优势与不足，结合自己的兴趣特质，便可以着手设计未来，形成职业目标。,【,案例,】,创办医院的故事。,第四节形成职业期望,【,提示,】,人生有很多事情要做，归纳起来不外乎两类：一类是紧要的，一类是重要的。经验表明，许多人之所以不成功，是因为他们把大部分时间和精力都用在眼前的紧要事情上，而无暇去做重要的事。,一个合理的职业期望值应该有哪些原则呢？,第四节形成职业期望,1,、符合社会需要的原则：是指一个人在选择职业岗位时，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对自己的要求为准绳，去观察，认识问题，进而决定自己的职业岗位。,2,、发挥个人素质优势的原则,（,1,）有利于自身的成长,由于主观因素的限制，任何人都不可能十全十美，个人有个人的长处，个人有个人的短处，重要的是怎样做到扬长避短。,【,案例,】,他最后成为一名优秀的外科医生。,第四节形成职业期望,（,2,）有利于胜任工作,（,3,）主动选择的原则,（,4,）分清主次的原则,（,5,）着眼长远面向未来的原则,【,课外知识,】,一、目标职业对专业技能的要求,近年来，用人单位对有一技之长的毕业生格外青睐。所谓专业技能，基本上反映了一个人在本专业领域运用理论知识分析问题和解决问题的能力以及工作技能。,我国目前有,1838,个职业,第四节形成职业期望,二、目标职业对通用技能的要求,【,提示,】,在现代社会的竞争中能够取胜的关键是能力，知识经济时代的竞争，说到底是人的素质与能力的竞争,-,比尔盖茨,1,、沟通能力,【,案例,】,小赵的故事,【,思考与讨论,】,1,、小赵同学专业成绩优秀，却被看成是“书呆子”，为什么？,2,、和小赵同时进公司的同学，专业成绩较差，却深得公司上下赏识，为什么？,第四节形成职业期望,2,、人际交往,当今大学生生活在一个经济信息全球化的时代人，人际联系十分密切，人际间的互动频率较高。,【,提示,】,唐代文学家韩愈主张“责己重于周，责人轻以约”意思是要求自己严格而全面，对待他人要宽容，要求要少。,【,案例,】,人际关系是润滑剂,第四节形成职业期望,【,案例分析,】,陈美花家境贫寒，进入大学，远离家人，开始面对集体生活，在将自己与周围同学对比之后，自身出现了极大的落差，其背后藏着一颗脆弱而自卑的心，大一、大二时老师和同学们对他的关系帮助，在一定程度上弥补了他内心的失落。进入大三，同学们纷纷将关注的焦点转移到紧张的就业求职中，求职的压力和面试失败的打击使他心中的烦躁陷于日常琐事中，加剧了他心理问题的恶化，实习单位的新环境给美花一丝自信的曙光，可好景不长，沉默寡言的他始终无法摆脱心理问题的困饶；常受到主管批评，直至被迫辞退。,第四节形成职业期望,现代社会竞争日益激烈，对人的心理素质和适应能力提出了新的要求。大学毕业生是社会竞争的平等参与者，健康的心理是事业能否取得成功的关键。一位心理素质好的大学生，能够以充沛旺盛的精力、积极乐观的心态处理自我与环境的关系，积极发挥体能和智能，主动适应、支配和改造环境，并从中获得安全感和成就感。,而企业在发展过程中不可避免地会来自各方面的压力，尤其是竞争的压力，心理脆弱将使你挑不起企业的重担，积极锻炼强健的身心才能是未来的赢家。,由上案例可以看出，人不能离开与外界环境的交往，虚拟的网上交际也无法代替现实生活中的人际交往。,第四节形成职业期望,3,、分析判断,4,、问题解决：,(,指的是执行力,),【,提示,】,：,俗话说，罗马不是一天改造的。每个大学生都要作好持之以恒的思想准备，将远大目标分解成一个又一个阶段性的目标，为每个阶段性目标做好周密的计划并,按计划落实,只有这样，才能真正迈上成功的阶梯。,【,提示,】,：,李开复先生指出：计划的能力，追求的毅力和执行的魄力，具备了这三个要素的人才是有执行力的人。他进而提出执行力八要素：周密的饿计划、明确的目标、差距分析、循环修正、坚强的毅力、良好的习惯、管理时间、多管齐下。,第四节形成职业期望,【,案例,】,：,我是如何实现既定目标的,几年前，我决心扩大自己在公司的人际关系网，为了达到这一目的，我为自己制订了周密的计划，并努力付诸实施。,首先，“多认识人”或“增加影响力”这样笼统的目标是无法衡量和实施的，我将它转换成具体的，可实施的目标，即“要求自己每周和以为有影响力的人吃饭，在吃饭过程中，请对方再给自己介绍一位有影响力的人。”,随后，我有针对这个具体目标制定相应的评估标准，即根据“每周与一人进餐，餐后再认识一人”这样的标准来衡量目标的完成情况。当然，在执行过程中，我不会满足于这些最基本的指标。扩大人际关系网的目的是使工作更加顺利、更加成功，所以我还会考察自己在“每周一餐”中获得了多少有用的信息以及在我雇用的员工中有多少是从这样的饿人际关系网中认识的。,这样坚持执行了一年以后，我的确从上述评估标准中，看到自己的关系网有了明显的扩大，自己的工作也更容易开展了。,（摘自李开复的,做最好的自己,）,第四节形成职业期望,5,、创新能力,【,提示,】,：,只有创新性的学习才能激发心灵的火花和学习的热情。诚如爱因斯坦所言，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力则是无限的，它推动着社会的进步，是知识进步的源泉。,【,提示,】,：,在学校中多一份创造性学习，进入社会就多一份创新能力；在学校中多一份创造型学习，将来社会上就多一名勇于创新的人才，而这也正是大学生进入职场所必备的。,第四节形成职业期望,【,案例,】,：,芜湖市某集团公司，在,大江晚报,上刊出了一则招聘广告，这则广告与众不同，上面只提出了招聘对象的条件和待遇某内容，可就是没联系单位和地址。很多人看到广告都以为是,大江晚报,在排版印刷上的疏漏，于是就等着报纸来更正。李某是某大学财经专业的毕业生，在家待业年了，一直没找到合适的工作，看到报纸上的招聘广告，灵机一动就来芜湖。他趁芜湖市“茶博会”开幕之际，查询到招聘公司的地址和联系电话，很快把自己的相关资料递交上去，相比之下，一些人还在等待报纸的更正，而里某已经迈出了第一步。这样一来，他就占据了先机，李某聪明的做法很让招聘单位满意，他们特意刊登出这样的广告，目的就是考验你的创意。因为作为一名广告设计人员，最可贵的素质就是思路开阔，创意新颖。在看起来不能实现的情况下去另辟蹊径，来寻找成功的各种方法。,第四节形成职业期望,6,、团队合作,【,提示,】,：,“如果你能够使别人乐意和你合作，不论你做任何事情，你都可以无往不胜。”合作是一种能力，更是一种艺术。唯有善于与人合作，才能获得更大的力量，争取更大的成功。,7,、组织管理,第四节形成职业期望,【,案例,】,：,团结合作就是力量,“对于一个集体，一个公司，甚至一个国家，团队精神都是非常关键的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。像,windows 2000,这样产品的研发，微软公司有超过,3000,名开发工程师和测试人员参与，写出了,5000,万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。”在团队中，要勇于承认他人的贡献。如果借助了被人的智慧和成果，就应该声明。如果得到了他人的帮助就应该表示感谢。这也是团队精神的基本表