教育专题:应有格物致知精神 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,要点回顾,小小测试,议论文三要素:,、,、,。,论据的类型:,、,。,常见论证方法:,、,、,、,。,议论文的基本结构:,、,、,。,论证的方式:,、,。,1,、举例论证,2,、道理论证(引用论证),3,、对比论证,4,、比喻论证,作用,:,通过举出,的事例,论证了,观点,使论证更具体更有可信度。,作用,:,通过,的名言、格言、道理等,论证,观点,使论证更有说服力。,作用:,通过,对比,从正反两方面论述,论证了,观点,使论证更全面,更充分。,作用:,将,比作,,论证了,观点,使论证生动形象,浅显易懂。,论证方法的作用答题模式,有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢?丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。,应有格物致知精神,丁 肇 中,丁肇中,美籍华裔物理学家。,1962,年获哲学博士学,位,.1969,年后任马萨诸塞理工,学院教授。主要从事高能物,理学研究。,1974,年领导的研,究小组在实验中发现新粒子,(,J/,粒子),并导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于,1976,年与里克特同获诺贝尔物理学奖。,肇,(,zh,o),彷徨,(,p,ng hu,ng,),格物致知 不知所措,一帆风顺 袖手旁观,掌握字词,思考,:,一、课文论述的话题是什么?(论题),二、作者最主要的观点是怎样的?(中心论点),三、,“,格物致知,”,在,大学,里早已提到,这种精神 在中国传统教育里是否得到了大力传扬?为什么,?,四、实验精神(,“,格物致知,”,精神)为什么很重要,?,应该怎样进行实验?,五、既然实验精神如此重要,当今的中国学生是否很重视它了呢?为什么?,六、格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗?,七、那么怎样才是真正的格物致知精神?(格物致知的真正意义是什么?),研讨课文,一、课文论述的话题是什么?(论题),谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。,二、作者最主要的观点是怎样的?(中心论点),应有格物致知精神。,从探察物体而得到知识。,(实验),三、“格物致知”在,大学,里早已提到,这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬?为什么,?,没有。传统的中国教育不重视真正的格物和致知。,原因是:传统的中国教育的目的“并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度”,埋没了格物致知的真正意义。,以王阳明“格”院子里的竹子为例。(事实论证),科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。,四、实验精神(“格物致知”精神)为什么很重要,?,应该怎样进行实验?,1.,实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。,2.,实验不是毫无选择的测量,它需要有细致具体的计划,。特别重要的是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。,实验的方法,五、既然实验精神如此重要,当今的中国学生是否很重视它了呢?为什么?,1.,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象思维而不愿动手。,2.,误以为埋头读书可以应付一切,结果对实际毫无帮助。,以自己的经历为例(事实论证),不重视。,六、格物致知精神仅仅应用于自然科学研究吗?,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,都不可缺少。,七、那么怎样才是真正的格物致知精神?(格物致知的真正意义是什么?),第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;,第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。,一、中心论点:,应有格物致知精神,三、论证方法,:,举例论证,.,道理论证,二、论证结构,:,分析问题,得出结论,必须重视格物致知精神,(,2-12),(13),提出论题,首先,,指出传统教育的弊端。,然后,,分析科学上的实验精神的重要性。,接着,,指出当今的中国学生依然轻视实验精神。,(,1),小 结,谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。,下列句子中加红的词能否删掉?为什么?,1,、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这,可能,是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。,2,、科学进展的历史告诉我们,新的知识,只能,通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。,语言品味,不能,删掉,。,“,可能,”,表示推测,,,并不十分肯定,去掉后就变得十分绝对了,与事实不符。,这个词体现了议论文语言的准确性严密性。,不能,删掉。“,只能,”,强调得到新的知识的惟一途径是,“,通过实地实验,”,去掉后说明还有其他途径,与事实不符,。,这个词体现了议论文语言的准确性严密性。,耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。,刘向,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。,陆游,不入虎穴,焉得虎子。,后汉书,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,鲁迅,一切推理都必须从观察与实验中来。,伽利略,除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。,狄德罗,格言名句,
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