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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标版,垂直与平行,课间,10,分钟,学习目标,:,1.,认识垂直和平行,理解并掌握垂直和平行的概念。,2.,能从生活中找到垂直和平行的现象。感受数学的美在生活中的运用。,(1),(2),(3),(4),不相交,相交,延长后相交,相交,在同一个平面内,不相交的两条直线叫做,平行线,,也可以说这两条直线,互相平行,。,在同一个平面内,不相交,a,b,下面各图中哪组是平行线?哪组不是?为什么?,在我们周围身边,找一找平行线!,(2),(3),(4),相交,延长后相交,相交,a,b,这两条直线的交点叫做,垂足,。,在同一平面内,如果两条,直线相交成直角,就说这,两条直线,互相垂直,。,其中一条直线叫做另一条,直线的,垂线。,垂,足,两条,垂线,垂,线,直线相交成直角,下面各图中哪两条直线是互相垂直的?哪些不是?为什么?,找一找,身边垂直的例子,课间十分钟,课间十分钟,课间十分钟,课间十分钟,课间十分钟,课间十分钟,这节课,你学到了什么?,你最喜欢吃哪种水果,?,判 断,下面的说法正确吗,?,两条直线相交,那么这两条直线互相垂直,。,判 断,下面的说法正确吗,?,a,a,是一条平行线。,在()内,()的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线()。,同一平面,不相交,互相平行,你能从下图中找到,互相平行和互相垂,直的现象吗?,摆一摆,1,、把两根小棒都摆成和第三根小棒平,行。看一看,这两根小棒互相平行吗?,2,、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂,直。看一看,这两根小棒有什么关系?,好了休息一下吧!,
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