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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,预习检测（,1-2,段）,1.,请写出下列红色字的词义。（每题,5,分）,岁,在癸丑 ,暮春,之初 ,修,禊事也,茂林,修,竹,群贤,毕,至,会,于,会稽山阴,少长,咸,集 ,映带,左右,引,以为,流觞曲水,列坐其,次,管弦之,盛,一,觞,一咏,是,日也,仰观宇宙,之,大,所以,游目骋怀,品类,之盛,游,目骋怀,游目,骋,怀,极,视听之娱,信,可乐也,（纵展）,（年）,（高，长）,（都，全）,（作为）,（繁盛）,（定后标志）,（围绕，映衬）,（都）,（三月）,（穷尽）,（万物）,（用来）,（这）,（旁边）,（实在）,（敞开）,（做）,（在）,（喝酒）,1.,请写出下列红色字的词义。（每题,5,分）,或,取诸怀抱 人之相,与,因,寄所托,悟,言一室之内 不知老,之,将至,虽,趣,舍万殊 ,暂,得于己 所,之,既倦,感慨,系,之矣 情随事,迁,向,之所欣,以,之兴怀 终,期,于尽 ,临,文嗟悼,虽,世殊事异 ,喻,之于怀 ,一,死生,有感于,斯,文 其,致,一也 ,齐,彭殇,预习检测（,3-4,段）,有的人,面对面,取向,附着,因为,纵使,这,交往,一时,变化,至,明白,思想情趣,随着,取独,往，到达,以前,面对,把,看作一样,把,看作相等,永和九年，岁在,癸丑,，暮春之初，,会于会稽山阴之兰亭,，修禊事也。群,贤,毕至，,少长,咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带,左右,，引,以为,流,觞曲水，列坐,其次,。,虽无丝竹管弦之盛,，一,觞,一咏，亦足以畅叙幽情。,贤：,形名，贤士,少长：,形名，年少的人，年长的人,流：,使动，使,流动,觞：,名,动，喝酒,左右：,四周,以为：,作为,其次：,曲水的旁边,“,会,”,：,状后,“,虽,”,：,定后,东晋四大家族,门阀制度萌芽于东汉，形成于曹魏，发展于西晋，到东晋其势力已达顶峰，至南朝门阀制度逐渐走向下坡路。隋朝建立科举制，门阀制彻底崩溃。,琅琊王氏：,1.,最辉煌：王导一族支持并拥立东晋开国皇帝司马睿建立东晋政权，司马睿在登基典礼上，让王导与他一同坐在龙椅上，“王与马，共天下”也传为佳话。王导官居宰辅，共辅佐了元帝、明帝、成帝三任帝王，是王朝的实际缔造者和操纵者。,2.,王氏子孙及家族成员也多为朝中要员，掌握军政大权。东晋时，王氏家族出过8个皇后，娶了20多个公主。有“不以王为皇后，必以王为宰相”之说。,3.,在文化界，有著名的书法大家,“,书圣,”,王羲之（303361）和王献之（晋简文帝司马昱之婿）。,4.王徽之,：,曾历任车骑参军、大司马参军、黄门侍郎，但生性高傲，放诞不羁，对公务并不热忱，时常东游西逛，后来索性辞官，住在山阴,。,陈郡谢氏,1.,谢安（320年385）：在淝水之战（,383,）中作为东晋一方的总指挥，以八万兵力打败了号称百万的前秦军队，为东晋赢得几十年的安静和平。,2.,父谢裒（pu）：东晋元帝的吏部尚书。,桓家（桓温）：,桓温（312373）是桓彝之子，晋明帝的女婿，受到中书监何充的赏识，被封为荆州刺史、安西将军。其时，北方的后赵政权与西南的成汉结盟，对东晋形成半包围之势，两害相权取其轻，灭掉成汉便成为东晋的首要目标，而完成这一任务的正是桓温，桓温也因此在朝中名声大振，后来升至大司马，长期执掌朝政大权。,庾家：,庾氏庾亮（289340）继承了大权臣王导位置，庾亮死后他的弟弟庾冰接任大权臣的职务，庾冰的弟弟庾翼则把持东晋最重要的外镇官员荆州刺史一职。,是日也，天朗气清，惠风和畅。,仰观宇宙之大,，,俯察,品类,之盛,，,所以,游目骋怀，足以,极,视听之娱，信可乐也。,极：,副,动，穷尽,品类：,（自然界的）万物,所以：,用来,“,仰,”“,俯,”,：,定后,思考：,课文,1-2,段主要写了什么？表达了作者什么样的情感？,夫人,之相与，,俯仰,一世。或取诸,怀抱,，,悟,言一室之内,；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，,当其欣于所遇,，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：,“,死生亦,大,矣,。,”,岂不痛哉！,夫人：,夫，句首助词,俯仰：,时间短暂,怀抱：,胸怀抱负,悟：,通,“,晤,”,，面对面。,大：,形名，大事,“,悟,”,：,状后,“,当,”,：,状后,“,死,”,：,判断句,思考：,本段议论的中心问题是什么？作者的感情发生了怎样的变化？,每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。,固知,一,死生为虚诞,，,齐,彭殇为妄作,。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，,所以,兴怀，其致一也,。后之览者，,亦将有感于,斯文,。,一：,数词,意动，把,看作一样,齐：,形,意动，把,看作相等,所以：,的原因,斯文：,这篇文章,“,固,”“,齐,”,：,判断句,“,所,”,：,判断句,“,亦,”,：,状后,思考：你如何看待作者的生死观？,一词多义（之）,1.,请找出文中的,20,个,“,之,”,字，并说出它的用法或词义。,暮春之初 山阴之兰亭 兴感之由,后之览者 视听之娱 放浪形骸之外,人之相与,老之将至,后之视今 今之视昔,所之既倦,以之兴怀 感慨系之矣 喻之于怀,向之所欣,俯仰之间 一室之内,管弦之盛,宇宙之大 品类之盛,代词,结构助词,“,的,”,定后标志,取独,动词，往，到达,音节助词,文学文化常识,一、,王羲之：,见注释,。,二、,兰亭集序,被誉为,“,天下第一行书,”,，,“,飘若浮云，矫若惊龙,”,。,三、,序：,一种文体，有书序和赠序两种。,书序：,是写在书籍或诗文前边的说明性文字，一般是说明编写的情况、目的，介绍内容，评价作品等。,赠序：,唐代兴起的文体，是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推崇、赞许之辞。,天干地支五行生肖,十天干：,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。,十二地支：,子、丑、寅、卯、辰、巳、,午、未、申、酉、戌、亥。,五行：,金、木、水、火、土,生肖：,鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。,兰亭集序文言知识检测,1,一、写出下列红色字的词义。（每题5分）,修禊事也 茂林修竹,修短随化 是日也,信可乐也 趣舍万殊 以之兴怀,临文嗟悼 喻之于怀,列叙时人,二、写出下列蓝色字的词义和文言现象。（每题,5,分）,群贤毕至,少长咸集,流觞曲水,一觞一咏,极视听之娱,死生亦大矣,悟言一室之内,三、翻译下列句子。（每题5分）,仰观宇宙之大，俯察品类之盛。,及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。,固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。,兰亭集序文言知识检测,2,一、写出下列红色字的词义。（每题5分）,宇宙之大 视听之娱,老之将至 所之既倦,向之所欣 以之兴怀 足以畅叙幽情,虽趣舍万殊 虽无丝竹,虽世殊事异,二、写出下列蓝色字的词义和文言现象。（每题,5,分）,引以为流觞曲水 列坐其次 品类之盛,夫人之相与 俯仰一世,取诸怀抱 有感于斯文,三、翻译下列句子。（每题5分）,所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。,古人云：,“,死生亦大矣。,”,岂不痛哉！,虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。,1.会于会稽山阴之兰亭，,。,，,少长咸集,。,2.,，,，,亦足以畅叙幽情。,3.天朗气清，惠风和畅。,，,。,4.或取诸怀抱，,；,，放浪形骸之外。,5.,，,，,感慨系之矣。,6.向之所欣,，,，,。,7.古人云：,“,。,”,！,8.未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀,。,，,。,9.悲夫！,，,。,10.所以兴怀，其致一也。,，,。,兰亭集序课文默写,1,1.,暮春之初，,，,。,2.,，茂林修竹，,，,映带左右，,，列坐其次。,3.,，足以极视听之娱，,。,4.,，静躁不同，,，,，快然自足,5.,犹不能不以之兴怀，,，,！,6.,，若合一契，,，不能喻之于怀。,7.,，,。,后之视今，,，悲夫！,8.,，录其所述，,，,所以兴怀，,。,兰亭集序课文默写,2,
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