预防流感版ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,预防流感版,*,预防流行性感冒,高新区实验初中,医务室,预防流感版,流行性感冒（,influenza,）：,简称流感，由人流感病毒引起的急性呼吸道传染病。发病主要见于冬春季。起病急骤、传播快、发病率高，常引起流行或大流行,传染率,50%,。以全身中毒症状为主，寒战高热，伴有全身不适，肌肉酸痛，关节痛，而呼吸道症状轻微或不明显。人流感恢复较慢，易发生并发症，特别是儿童、老年人及体弱者，可因并发症而死亡。,预防流感版,流感与普通感冒的区别,预防流感版,流感的临床表现,潜伏期,1,3,日，最短数小时。,1.,典型流感：急起畏寒高热，乏力，头痛，身痛，咽部干痛，可有鼻塞、流涕、喷嚏、干咳，咽部可见充血，肺部可闻干罗音。发热,3,4,日后热退，但上呼吸道症状及乏力可持续,2,周左右。,2.,轻型流感：症状轻，病程,2,3,日。,预防流感版,流感的临床表现,3.,肺炎型流感：主要发生于老幼体弱者。典型流感,1,2,日后病情加重、剧咳、吐粘痰或血痰，气急发绀，可伴发心力衰竭。双肺满布湿罗音，线检查双肺散在絮状或结节状阴影。,4.,胃肠型和中毒型流感：胃肠型流感除呼吸道症状外主要以腹泻、呕吐为特征。中毒型极少见，主要表现为高热、血压下降，易发生呼吸循环衰竭而死亡。流感亦可引起心肌炎、脑炎。老幼体弱者易并发细菌性感染。,预防流感版,1,、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。,2,、接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。,3,、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。,4,、合理安排好休息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。,5,、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。,冬季流感的预防,预防流感版,6,、,开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。,7,、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。,8,、衣物、被褥要勤洗勤晒，遇到气候变化，注意增减衣服。,9,、不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐痰、打喷嚏。,10,、出现发热或其他不适症状及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。,预防流感版,流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感。常用消毒剂容易将其灭活，如氧化剂、稀酸、十二烷基硫酸钠、卤素化合物（如漂白粉和碘剂）等都能迅速破坏其传染性。,病毒在直射阳光下,40,48,小时即可灭活，如果用,紫外线直接照射，可迅速破坏其传染性。,流感病毒,对热比较敏感,，,65,加热,30,分钟或,煮沸（,100,）,1,分钟以上可灭活,病毒对低温抵抗力较强，在有甘油保护的情况下可保持活力,1,年以上。,病毒在粪便中可存活,1,周，在水中可存活,1,个月，在,PH4.1,的条件下也具有存活能力。,流感病毒的抵抗力,预防流感版,传播途径,:,主要在人多,拥挤,的密,闭环,境中,经,空,气,或,飞沫传播,，亦可透,过,直接接,触,患者的分泌物而,传,播,。,流行性感冒,预防流感版,喷嚏时,数,百,万计,的,飞,沬可,喷,射,达时,速每秒,100,米,，,飞,沬由,10,至,100,微米直,径,大少,快速,蒸发缩小,至,14,微米,当,中,满载细,菌及病毒,这,正是,严,重疾病的,传播途径。,预防流感版,病,征,:,发烧,、,头,痛、肌肉疼痛、流鼻,涕,、咳嗽及,喉咙,痛，通常病情,较轻,微,潜,伏期,:,约,1,至,3,日,流行性感冒,预防流感版,如何保障健康？,注重,个人,卫,生,保持,环境卫生,维,持良好,的,生活,习惯,均衡膳食,经常运动,及早接受治,疗,预防流感版,注重,个人,卫,生,常洗手,戴口罩,勤洗澡勤换衣物,预防流感版,保持环境卫生,勤扫地，擦桌子，注重环境卫生,垃圾,要包裹好，垃圾桶要,盖,好及定,时,清洗,不,随,地吐痰,保持空,气,流通,预防流感版,早睡早起,保持心情愉悦,多饮水,1500-2000ml,适当补充维生素,保,持良好,的,生活,习惯,预防流感版,均衡,饮,食,预防流感版,经,常,运动,预防流感版,如出,现,传,染病,病症,，,应该,及早,看医生,多休息,定时服药,及早接受治,疗,预防流感版,校内流感流行时的控制措施,1,、隔离治疗病人：对病人采取居家隔离或住院隔离治疗，隔离至热退后,2,天。,2,、加强晨检：一旦发现可疑病例，立即报告并送医院检查治疗。,3,、加强消毒措施：流行期间加强教室通风，对所有教室空气、课桌椅等进行消毒。,预防流感版,4、开展健康知识宣传,：,对在校学生开展上呼吸道感染的预防知识宣传教育。,5、流行期间，禁止学校举行集会等人员聚集性活动。,6、疫情发生时，配合卫生部门做好疫情调查处理,7、加强信息沟通和反馈。,预防流感版,特别提示：,最好的消毒形式是通风,最好的防控方式是隔离,预防流感版,祝,同学们,身,体,健康！,预防流感版,