语言的演变课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来,!”,卖柴的人听不懂“荷薪者”,(,担柴的人,),三个字是什么意思，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。,秀才问他：“其价如何,?”,卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。,秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。,(,你的木柴外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。,)”,卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。,语言的演变,吕叔湘,课文与作者简介,:,本文为,语文常谈,一书的第六章，原名,古今言殊,，是一部关于语言文字的普及性读物，共收文章八篇，课文是其中的第六篇。全文分为四个部分，四个部分的小标题为,“,语言也在变,”,，,“,语汇的变化,”,，,“,语法、语音的变化,”,，,“,从文言到白话,”,。选入课本时，作者删去了第四部分，前三部分的小标题换成了序数词一、二、三。,吕叔湘,:,江苏省丹阳人，我国当代著名的语言学家、,教育家,。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是,中国文法要略,、,汉语语法论文集,、,语法修辞讲话,(,与朱德熙合著,),语言的演变,吕叔湘：,(1904-1999),江苏丹阳人。我国当代著名语言学家。,主要著作有,中国文,法要略,、,文言虚,字,、,汉语语法论,文集,等。,本文选自,语文常谈,，全书共八 篇。课文是其中第六篇，原题为,古今言殊,熟读课文并概括全文三个部分的主要内容。,【,提示,】,（,1,）从总体上举例说明古今语言是不断变化的。,（,2,）分类说明语汇变化的主要内容。,（,3,）简要说明语法和语音的变化。,语言的演变,1.,语言变化的特点是什么？,2.,本部分主要采用了哪些说明方法？,3.,这部分从哪些方面说明古代和现代汉语的差别的。,4.,作者在说明古代和现代汉语的差别时，除使用举例法、比较法之外，还使用了什么说明方法？,5.,体会第一部分的作用。,研读第一部分,语言的演变,1.,理清第二部分（古今语汇的发展变化）的思路。,2.,这部分主要采用了哪些说明方法？,3.,本文举例有什么特点？有何好处？,研读第二部分,要点和材料：,1.,语汇的消长,旧词消失新词出现外来词渗透,2.,古今词义的变化（社会发展，生活改变，自身演变）,词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、词义的弱化,3.,事物名称的改变,词语替换,单音词变多音词,一个单音词换了另一个单音词,忌讳引起词语的变化,理清第二部分（古今语汇的发展变化）的思路。,观点：语汇联系人们的生活最为紧密，因而变化也最快、最显著。,语言的演变,在语音、语汇、语法三者说明中，哪个最详，哪个最略？为什么？,2.,古今汉语在语法方面有哪几种不同的情况？,3.,古今汉语在语音方面有哪几种不同的情况？,研读第三部分,1.,语言的押韵,2.,语言的平仄,3.,造字法（形声字）,假设说明、分类说明 、举例说明 、比较说明 、引用说明,。,本文综合运用了哪些说明方法,?,【,提示,】,汉字不仅是一个个活的灵魂,体现着不同时代汉人灵动的精髓。同时,在一个方块字里变幻着无数的笔画。文字不仅承载着文化的意蕴,同时也蕴含着无穷的哲理。请参照下面示例,任意举两个例子，诠释一下汉字所折射出的哲理。,示例,:,名,:,靠着口来宣传就有名了,但也夕阳西下了,可见名之无聊。,运,:,行走着的云,人的一生如同行走的云一样,不可预测。,答案：,_,答案,:,众:,只要有三个人,总有一个是要爬到别人头上。爬上去的是少数,大多数总是垫在底下,。,汗:由水组成,总会有干的时候,。,旧:新东西用过一日就成了旧的,。,