《金工实习动员会》PPT课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,金工实习动员会,一、工程训练的意义,二、课程的运行,三、安全要求,四、考核要求,二、课程的运行,三、安全要求,四、考核要求,同学们来实训中心做什么?,了解机械制造过程的主要内容,机械制造,工艺,（方法、手段）,设计,(,思维,),制造,（实现）,同学们来实训中心做什么?,通过动手实践,了解机械制造一般过程及所使用的工艺方法,铸造、锻压、焊接,金属切削加工,装配,毛坯,零件,机械产品,材料,热处理,传统切削加工,先进制造技术,一、提高学生对现代机械制造工艺过程的全面认识,使学生认识并亲自实践从毛坯到零件的工艺全过程，在头脑中建立起工艺过程的概念，并学习有关工艺过程的基本知识。,二、培养学生的工程素质,对工科大学生，素质教育中很重要的一项是工程素质的培养。具体来讲,，,一个现代工程技术人员应具备质量意识、安全意识、管理意识、协作意识等。,同学们来实训中心收获什么?,二、课程运行,任务主导,每个教学项目都是一个具体的教学任务,阶梯递进,基础训练制作训练自选训练（,创新制作,）,手口结合,训练项目研讨课实习报告,7,基本加工方法：,1,）冷加工：车、铣、刨、磨、钳工,2,）热加工：焊接、铸造,先进加工方法：,1,）特种加工：线切割,2,）数控加工：数控车、加工中心,三、安全要求,1,、着装要求,（,1,）穿鞋,严禁穿拖鞋、凉鞋、软底鞋进入实习现场，以防止被切屑划伤。,手工电弧焊操作时应穿符合绝缘要求和防烫伤要求的工作鞋袜，以防止触电和烫伤。,（,2,）服装,上装应为同学自行准备的长袖军训服,(,夹克,),，并系上钮扣或拉上拉链。注意袖口、衣服下摆的安全性，以防被卷入机器。,下装必须为长度至脚髁处的长裤，不得穿中长裤、短裤或裙子。,（,3,）帽子,女同学或头发长过肩的男同学必须将头发戴入符合安全要求的帽子内，以防头发被卷入机器。,（,4,）手套,在焊接操作时应戴防护手套，以防止触电或烫伤。在切削加工操作时禁止戴手套，以防手被卷入机器。,（,5,）眼镜,在切削加工操作时应戴防护眼镜，以防切屑伤眼。,在手工电弧焊操作时，应正确使用防护面罩，以防弧光灼伤眼睛和面部皮肤。,行走要求,1,在现场内严禁跑、跳、打闹，以防摔伤、砸伤、触电。,2,应注意与物料存放场地保持安全距离，以防砸伤。,3,严格遵守现场具体安全站位、行走要求。,站位要求,1,严禁站在机床旋转部件的旋转切线方向位置，以防被意外飞出的工件击伤。,2,严禁站在操作人员的背后，以保障操作人员的人身安全。,3,严禁脚踩电线，不应站在配电柜门旁，以防触电。,4,通过现场时，应在安全通道内行走、应对周围设备保持警觉。,开机床前必须对下列各项进行检查：,机床各运转部分的润滑情况是否良好；,主轴、刀架、工作台在运转时是否受到阻碍；,防护装置是否已经装好；,机床上及周围是否堆放有影响安全的物品；,开始加工后：,不得用手触碰工作中的刀具、工件或其它运转部件，不得将身体靠在机床上；,禁止直接用手去清洗切屑，应用特备的钩子或刷子；,禁止在机床运行时测量。,四、考核要求,金工实习成绩由实习指导老师根据各工种操作成绩及实习报告和考试成绩评定。,金工实习成绩考核评定标准,评分依据,评定标准,操,作,技,能,产品,质量,a.,尺寸精度和粗糙度符合要求，质量合格；,b.,尺寸精度和粗糙度不符要求，质量较差；,c.,尺寸精度和粗糙度严重不符，零件报废。,动手,能力,a.,能独立地规范操作，动手能力强；,b.,需适当指导和辅助，动手能力一般；,c.,发生问题较多，动手能力较差。,劳动态度和纪律,评分依据,评定标准,劳动,态度,和,纪律,a.,态度认真、虚心好学、埋头苦干；,b.,带教材、记笔记、态度端正 ；,c.,不带教材、迟到、早退、注意力不集中；,d.,有下列情况之一者：,1),不听从指导和安排；,2),做与实习无关的事情（看书报杂志、听音乐、串岗、闲聊等）；,3),工作场地睡觉、打架、言行不文明,出勤,评分依据,评定标准,出勤,a.,遵守上下班制度，无迟到、早退,b.,迟到、早退，时间在,30,分钟之内,1),迟到、早退时间超过,30,分钟，,2),未经指导教师同意，中途离岗时间超过,30,分钟,按旷课处理,c.,旷课或事假时间超过该工种的三分之一，该工种没有成绩，需重修。,车工,铣工,线切割,钳工,焊工,铸造,3D,打印机,希望同学们努力学习，不断提高自身各方面的能力,