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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理想的翅膀,水,兵,瞧,啊,扇,扇子,翩翩起,舞,巧,手 竖,琴,后脑,勺,拖,地,尾,巴,bng,shn,qn,sho,我会写,理想 翅膀 飘带,似乎 未来 最棒,昆虫 建筑 芳香,我会认,自学要求：,1.,课文写了哪几种风筝？,它们分别是谁扎的？,2.,你能从课文的插图中找出相对应的风筝吗？,3.,请从这些风筝中选择你最喜欢的，,然后回到课文中读一读对应的段落。,4.,再读一读，议一议，想一想,课文的,写作顺序,。,竖,琴,根子,瓦片,二喜,双体花瓶,兰兰红红,头像,芳芳,大蝴蝶,小薇薇,水兵帽,我,课堂作业：,一、看拼音写词语。,fng,zhng,fi,w,sh,qn,()()(),wi,ba,lng,qio,()(),二、抄写以下词语,P18,。（,1,个词语,1,遍）,理想 翅膀 似乎 飘带 未来 后脑勺,三、比一比，再组词。,膀 抬 篇,榜 治 翩,傍 胎 遍,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。,竖,琴,根子,瓦片,二喜,双体花瓶,兰兰红红,头像,芳芳,大蝴蝶,小薇薇,水兵帽,我,音,乐,家,建,筑,大,师,海,军,昆,虫,学,家,地面上，我们,扯着线跑着,；天空中，风筝,迎着风飞着,。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀,。,在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线,越放越长,，风筝也带着我们的理想越飞越远，,越飞越高,。,课堂作业：,一、填量词。,一（）帽子 一（）飘带 一（）风筝,一（）辫子 一（）风铃 一（）竖琴,二、,AABC,词语练习,翩翩起舞,三、读一读，仿照课文写一写。（,P18,）,我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为,我长大想当海军。,
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