二硕士培养流程

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二、硕士培养流程,硕士研究生入学,与导师共同协商完成,1,）学术型至少选修,30,学分（含讲座、实践环节各,2,学分）,;,2,）应用型至少修,26,学分,(,含讲座,2,学分,);,3,）第二学期末完成,.,课程学习,制定培养计划,参与课题研究,论文选题,中期考核,学位申请,了解课题组研究方向，培养科学研究能力,1,）学术型在第四学期末完成,2,）应用型在第三学期末完,1,）学术型在第三学期末完成,2,）应用型在第二学期末完成,以系所为单位，组织评审专家召开选题报告会,1,）考查内容：,论文工作的进展情况及研究工作的成果,2,）组织形式：,以系所为单位，组织专家进行中期答辩,3,）不合格者为质量跟踪对象（,10%,）,1,）学术型在第六学期,2,）应用型在第四学期,1,）组织形式：,以系所为单位，组织专家进行中期答辩,2,）汇报研究成果,论文预答辩及送审,论文答辩及学位会审查,1,）学术型在第六学期,2,）应用型在第四学期,答辩形式,2,种：,1,）系所为单位进行,2,）学院统一组织进行,二、硕士培养流程,我校规定自,2010,年,9,月,1,日起，对于获得奖助金的研究生，学校免收其学费,资助对象：,1.,学术型硕士研究生,2.,全日制工程硕士中的保送生,未获得奖助金的研究生需向学校缴纳学费,中期考核结果将作为硕士研究生奖助金调整的依据,考核结果为不合格的硕士生将被确定为质量跟踪对象。,(,比例原则上不超过参加考核硕士生总人数的,10%),奖助金评选制度,奖助金调整的的主要依据：,1.,一年级课程考试成绩至少应包括研究生培养方案中选定的全部课程；,2.,二年级为中期考核结果,奖助金采用滚动式的评选制度,：,公费生可以变为自费生，自费生也可以变为公费生,