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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣 赏, 瑶 族 舞 曲 ,（管弦乐合奏）,刘 铁 山 茅 沅 曲,五十六朵花,依山而居-山地民族,瑶族主要分布在我国的广西、湖南、云南,广东、贵州等省区，他们大多住在山区，,被称为山地民族。,瑶族以农业为主，兼营林业和狩猎，,精于织染和刺绣。他们的服饰非常漂亮。,听一听，想一想音乐表现的是哪些情景？,欣 赏, 瑶 族 舞 曲 ,（管弦乐合奏）,刘 铁 山 茅 沅 曲,乐曲分三个部分，请你边听边用手势表示。并想一想这三部分之间是对比还是重复的关系，用字母表示。,五十六朵花,乐曲结构:,带再现的三段体,A,B,A,作品介绍：,瑶族人民有悠久的歌舞传统，常常于节日或丰收的夜晚，,在旷场上集合，用舞蹈表达对生活的热爱与内心的喜悦之,情。1951年春，刘铁山随中央访问团到中南方和华东少数,民族访问，在粤北连南县，被瑶族同胞翻身解放的喜悦气,氛和载歌载舞的欢庆场面所深深感动。就,用当地的传统歌,舞乐为音乐素材，创作了瑶族长鼓舞歌,。1952年茅沅,改编为管弦乐曲瑶族舞曲,指挥家彭修文又根据此管弦,乐作品，改编为民族管弦乐曲。,你还听到了什么声音？,跳舞的时候，长鼓，,是瑶族人必不可少,的伴奏乐器。,学习目标：,1、了解瑶族概况,2、通过欣赏，能分辨乐曲的结构，完成表格填空,3、能哼唱自己喜欢的主题音调，随主题音乐做声势练习,欣赏管旋乐演奏瑶 族 舞 曲 ,播放演奏全曲视频,1、,1遍主题音乐,2,、,主题音乐,跺脚,X,拍凳子,捻指,速度,力度,节拍,节奏,乐器,情绪,第一部分主题a,速度,中速,力度,弱 渐强,节拍,四二拍,节奏,较紧凑,乐器,弦乐,情绪,优美抒情的,第一部分主题a,1遍主题音乐,b,主题音乐,速度,稍快,力度,强,节拍,四二拍,节奏,紧凑,乐器,管弦乐,情绪,欢快、热烈,第一部分主题b,播放第2部分,瑶族舞曲第二部分,速度,稍慢,力度,稍弱,节拍,四三拍,节奏,宽松、舒展,乐器,弦乐,情绪,优美、抒情,第二部分B,调性变化,播放第3部分,瑶族舞曲 第三部分,瑶族舞曲 （,管弦乐合奏,）,段落,速度,力度,节拍,节奏,乐器,情绪,第一部分A,第二部分B,第三部分A,瑶族舞曲 （,管弦乐合奏,）,段落,速度,力度,节拍,节奏,乐器,情绪,第一部分A,慢渐快,弱渐强,四二拍,紧凑,管弦乐,欢快热烈,第二部分B,中速,稍弱,四三拍,宽松,弦乐,优美抒情,第三部分A,慢渐快,弱渐强,四二拍,紧凑,管弦乐,欢快热烈,瑶族除过春节、清明、端午、中秋节外，还有自己特有的传统节日，如盘王节、耍歌堂。,耍歌堂盛会,在2008年瑶族的赛歌盛会“耍歌堂”、,和“瑶族的长鼓舞” 都被列为,国家级,非物质文化遗产,。,其中瑶族民歌,长鼓舞歌和瑶族长鼓舞,是最具瑶族特色的,典型歌舞代表。,我国是个多民族国家，,各个民族都有自己独特的音乐文化，,期待着同学们去发现、去探索、去传承。,
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