3【精品课件】第19课开国大典

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,这是电影,开国大典,中最为神圣庄严的一个场面,,1949,年,10,月,1,日下午,3,时整,盛大而隆重的开国典礼开始了,新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼,毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮,升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。与此同时,,54,门礼炮齐鸣,28,响,在这举世瞩目激动人心的时刻,毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”。它宣告了中华人民共和国的诞生,宣告了中华民族的新生,它展现了一个无产阶级革命领袖的光辉形象。这是一个开创者和缔造者的形象,这是一个伟人的形象,.,我们今天要学习的电影文学,开国大典,(节选)却从生活的多个角度,展现了毛泽东作为一个普通人的形象,他同样具有令人感动的魅力。,开国大典,影视文学简介,1,什么是影视文学?,所谓影视文学是指通过广播电视声画媒介,以听觉和视觉传达设计为着眼点,运用文学创作的一般规律结构情节、塑造形象、营造氛围、抒发感情,给受众以文学审美情趣的文学类型。,2,影视文学与传统文学的关系如何?,从本质属性来看,影视文学首先是文学,它是文学的一种样式,因而它同其他文学样式有着密切的血缘关系和共同规律;同时,由于影视文学借助于影视传播媒介,因而不可避免地带上了影视媒介特点。影视文学可以说是古老的传统文学与新兴影视相结合的产物。,毛泽东简介,毛泽东(,1893,1976,)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。,毛泽东的音容笑貌,1954,年,4,月,毛泽东和程潜(右二)、程星龄(右一)、表兄王季范(左一)在北京十三陵。,毛泽东的音容笑貌,感知课文,自读课文,完成下列学习任务。,1,、字词积累:参见课后“字词积累”部分的词语。然后把阅读过程中遇见的新生词再归纳进去。,2,、思考和讨论:剧中写的四个小故事分别是什么?请用最简练的语言进行归纳概括。,3,、思考和讨论:从这四件事中可以看出毛泽东是一个怎样的人?,语言知识积累,(一)音形积累,1.,字音,勾勒(,l,)阑珊(,lnshn,),神聊(,lio,)海吹,金碧辉煌(,huhung,)龙盘虎踞(,j,),奄奄(,yn yn,)一息,颊(,ji,)贮(,zh,),褡裢(,dlin,)堪(,kn,),瞟(,pio,)赊(,sh,),銮(,lun,)懈(,xi,),惰(,du,)掸(,dn,)怡(,y,),(二)词义积累,1,、开国大典:开,创建;典:典礼。创建国家的重大典礼。,2,、勾勒,:,用线条画出轮廓;用简单的笔墨描绘出事物的大致情况。,3,、阑珊,:,将尽;衰落。,4,、金碧辉煌,:,形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。,5,、龙盘虎踞,:,像龙盘着,像虎蹲着,形容地势险要。也说虎踞龙盘。,6,、奄奄一息,:,形容气息微弱。,7,、熙熙攘攘:形容人来人往。,8,、公事公办:按原则办事,不徇私情。,9,、岂有此理:哪有这种道理。,10,、七嘴八舌:形容说话的人多,意见杂。,11,、聚精会神:集中精神,集中注意力。,课文分析,1,、剧中写的四个小故事分别是什么?请用最简练的语言进行归纳概括。,4,、与儿子交谈,1,、吃羊肉泡馍,2,、设宴请程潜,3,、招 待 乡 亲,2,、从这四件事中可以看出毛泽东是一个怎样的人?,1,、吃羊肉泡馍,2,、设宴请程潜,3,、招 待 乡 亲,4,、与儿子交谈,平民本色,生活俭朴,平凡朴实,可亲可爱,领袖风范,肝胆相照,人民公仆,不徇私情,尊重他人,关心老乡,慈父良友,严于律己、一心为公,从这四件事中可以看出毛泽东生活俭朴、团结友人(与党外人士团结合作)、平易近人、不徇私情、公私分明、实事求是、严于律己等特点。,精彩片断赏析,1,、,阅读赏析,:剧中的“九叔”非常有特点,找出文中描写这个人物言行的有关语句,分析作者刻画这个人物有什么作用。,剧中对山羊胡子老人的刻画,也十分细致生动。这位韶山冲的元老,带着乡亲们来到京城“打秋风”,把毛泽东当成皇帝,“迈出方步,准备下跪”;把中国革命取得胜利,看成了“毛家人坐天下”,还说“这江山,我们得替你看着点”;他关心的是“年号”,是封官。作者通过几个典型细节,通过人物独特的言谈举止,表现了这个农村老人,淳朴而带有浓厚封建意识,的特点,给人留下深深地思考。,课文拓展,剧中写毛泽东面对圆明园的颓垣断壁,“像在思索着什么”。结合剧情,合理想象,用第一人称的口吻说出他此时的心理活动。,提示,:想象的内容应扣住毛泽东居安思危的心理活动来展开。圆明园是中国人遭受侵略和屈辱的见证,是清政府软弱亡国的见证。面对圆明园的断壁颓垣,作为一个开国领袖,毛泽东当然会思绪万千。联系全剧背景,新中国刚刚成立,特别是剧中写到他与儿子的交谈,他在思考中国革命大业如何坚守才不会人亡政息的问题。,示例,:“圆明园是中国古代文化的代表,是中国劳动人民千年劳动和智慧的结晶,更是中国人民的骄傲。但是清朝政府的腐败无能,外患入侵,民不聊生,合中国人民和中国文化惨遭外族蹂躙,现在想来,真是义愤填膺。现在好了,中国人民站起来了,从此以后,我一定励精图治,殚精竭虑,和全国人民一起把我们中华人民共和国建设成一个真正富强民主的国家,让中国能自立于世界民族强国之林,再也不能让祖国母亲受到半点委屈了。”,拓展延伸,对比观看国庆,感受祖国,2009,打开窗子看世界,2009,年,是中华人民共和国成立六十周年,也是中国人民政治协商会议成立六十周年。,建国大业,以四十年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。,
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