初一数学下册同位角内错角同旁内角ppt课件(新版)新人教版

初一数学下册同位角内错角同旁内角课件（新版）新人教版,C,D,E,F,1,3,4,2,两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？,两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？,2,1,3,2,3,4,1,4,C,D,E,F,1,3,4,2,具有邻补角关系的角,C,D,E,F,1,3,4,2,4,2,3,1,两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？,具有对顶角关系的角,7,8,5,6,A,B,4,1,3,2,C,D,E,F,两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的小于平角的角共有几个？,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,观察1和5两角:,F,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,5,1,各有一边在同一直线上,观察1和5两角:,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,同向,5,1,观察1和5两角:,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,另一边在截线的同旁,方向同向,5,1,观察1和5两角:,5,1,一边都在截线上而且同向，另一边在截线同侧的两个角,观察1和5两角:,分别在截线的,左,侧(,同侧,),在被截直线的,下,方(,同方向,),5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,8,4,图中的除1和5外，还有,下列各图中 与 哪些是？哪些不是？,1,2,(,),1,2,（）,（）,1,2,（）,1,2,归纳特征：,两角的两边组成字母F,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,观察3和5两角：,Z,5,3,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,各有一边在同一直线上,5,3,观察3和5两角：,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,反向,5,3,观察3和5两角：,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,另一边在截线的两侧,方向相反,5,3,观察3和5两角：,一边都在截线上而且反向，另一边在截线两侧的两个角,5,3,观察3和5两角：,夹在两被截直线,内,分别在截线两侧(,交,错,),7,8,5,4,1,3,2,6,5,3,4,6,图中的除3和5外，还有,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,观察3和6：,3,6,U,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,各有一边在同一直线上,3,6,观察3和6：,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,反向,3,6,观察3和6：,5,1,7,8,5,4,1,3,2,6,2,6,7,3,另一边在截线的同旁,方向相同,3,6,观察3和6：,一边都在截线上而且反向，另一边在截线同旁的两个角,3,6,观察3和6：,在截线,同旁,夹在两被截直线,内,7,8,5,4,1,3,2,6,5,4,3,6,图中的除3和6外，还有,截线,被截线,结构特征,之间,之间,(交错),同侧,同旁,两旁,同旁,F,(或倒置),Z,(或反置),U,、和的结构特征：,a,7,8,5,3,2,6,4,1,c,b,找出图中的、：,a,7,8,5,3,2,6,4,1,c,b,找出图中的、：,4,3,2,1,6,5,7,8,c,b,a,3,2,4,1,c,b,a,找出图中的、：,能力挑战:,看图填空,（1）若ED，BF被AB所截，则,1与_是。,2,能力挑战:,看图填空,（2）若ED，BC被AF所截，则,3与_是。,4,能力挑战:,看图填空,（3）,1与,3是AB和AF被_所截构成的_角。,DE,内错,能力挑战:,看图填空,（4）,2与,4是_和_被BC所截构成的_角。,AB,AF,同位,例：如图直线DE、BC被直线AB所截，,(1)1和2、1和3、1,和4各是什么角？,(2)如果1=4，哪么1和,2相等吗？1和3互补,吗？为什么？,D,E,C,B,A,2,4,3,1,例：如图直线DE、BC被直线AB所截，,(1)1和2、1和3、1,和4各是什么角？,(2)如果1=4，哪么1和,2相等吗？1和3互补,吗？为什么？,D,E,C,B,A,2,4,3,1,(1)1和2是；1和3是；1和4是。,(2)1=4（,已知,）,42,（,对顶角相等,）,12.,43180(,邻补角定义,),14(,已知,),13180,即1和3互补.,答：,1,2,E,D,A,C,B,找出图中与,1构成的角?,1,2,E,D,A,C,B,图中与,1是的角：,1,E,D,A,C,B,1,A,C,B,1,2,A,C,B,图中,2的的角：,1,2,E,D,A,C,B,1,2,A,C,B,2,A,C,B,2,E,D,A,C,B,巩固提高：,1、如图,(1)和 是直线_与直线_被直线_所截形成的_。,(2)和 是直线_与直线_被直线_所,截形成的_。,4,3,2,1,A,B,C,D,BD,BC,AD,BD,CD,AB,1,4,2,3,(1),（2）,合作学习：,请找出图中所有的、和,。,当堂反馈:,如图，直线AB，CD被直线EF所截，请找出一对，一对和一对。,（1）如果把图看成是直线AB，EF被直线CD所截，那么1与2是一对什么角？,3与4呢？,2与4呢？,(),(),(),当堂反馈:,（2）如果把图看成是直线CD，EF被直线AB所截，那么1与5是一对什么角？,4与5呢？,(),(),当堂反馈:,（3）哪两条直线被哪一条直线所截，2与5是？,(直线AB和CD被直线EF所截),当堂反馈:,变式：A与8是哪两条直线被第3条直线所截的角？它们是什么关系的角？,E,D,C,B,A,8,7,6,5,4,3,2,1,AC与DE 被AB所截，,是,AB与DE 被AC所截，是,A与5呢？,AB与DE 被AC所截，,是,A与4呢？,当堂反馈:,