教育专题:教育专题:表内除法(一)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,表内除法(一),除法的含义,一、创设情境,引出新知,请你试着分一分,并思考问题:,(,1,)可以怎样分竹笋?,(,2,)到底每盘应放几个?,同学们好!我想把,12,个竹笋平均放在,4,盘里,请你帮我分一分。个,“平均”是什么意思?,二、除法意义的学习,(一)认识除号,读除法算式,把,12,个竹笋平均放在,4,个盘里,每盘放(,3,)个。,3,除法算式:,12,4,3,除号,我们能把刚才分竹笋,的情况和结果用一个,算式来表示吗?,二、除法意义的学习,(四)改写中深化除法意义的理解,
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