弹簧测力计课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弹簧测力计,1,、弹簧测力计的使用方法,1,、测量前用手轻拉几下；,防止卡壳,2,、测量时，刻度盘要竖直向下,使弹簧轴线方向与所测力的方向在一条直线上，,防止弹簧靠在刻度盘上。,3,、读数时，视线要与刻度盘垂直，,与指针在同一直线上。,注意事项,4.,使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。,小心喽！,弹性限度,弹簧测力计倒拉,拉力方向与弹簧轴线不在一直线上,指针未指零就使用,A,B,C,评一评指出不当之处,思考题：,若将两个弹簧测力计水平方向,互拉，哪个读数大？为什么？,读数一样，因为力的作用,是相互的。,动手练一练,测一测你的笔袋重多少牛？,动手练一练,钩码,1,个,2,个,3,个,拉力,(N),观察弹簧的伸长与外力大小的关系！,作用在弹簧上的外力,越大,，弹簧的伸长就,越长,。,根据弹簧伸长的长度可以测定,力的大小,。,结论,弹簧测力计的作用,2,、弹簧测力计的原理,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。,3,、弹簧测力计的结构,提环,刻度板,3,、弹簧测力计的构造,看一看,这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！,课堂小练：,1,、实验室中最常用的测量力的工具是,_,2,、弹簧测力计是利用,_,的性质制成的，弹簧测力计的刻度是,_,（填,“,均匀,”,或“不,均匀”）的。,在弹性限度,内，弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉得越长,弹簧测力计,均匀,3,、使用弹簧测力计时，先要使测力计的示数为零，这个过程叫,_,，测量时要使弹簧的伸长方向与拉力方向,_,.,校零,在同一直线上,B,4.,在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是,(),A,试试弹簧的弹性,B,可避免弹簧被卡壳,C,是无意识的随便拉拉,D,看看能测多大的拉力，以便确定量程,B,5,、某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在,0.1N,的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是,(),A.,必须将指针拨到“,0”,刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用,B,仍可以直接测出拉力，然后再减去,0.1N,C,仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免,D.,必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用,A,6.,关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是,(),A.,弹簧的长度为零,B.,弹簧的伸长为零,C.,弹簧所受的拉力为零,D,指针的初始位置,7,、如图所示，弹簧测力,计测量范围是,N,分度值是,N,；,指针所示被测物重是,N,0,5,0.2,1.6,二、观察弹簧测力计,4,、弹簧测力计的原理,1,、弹簧测力计的作用,2,、弹簧测力计的构造,3,、弹簧测力计的使用,小结：,主要构造：弹簧、刻度盘、指针。,测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。,正确的使用方法：,a,、了解弹簧测力计的测量范围,(,量程,),，不要测量超过它量程的力；,b,、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；,c,、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止；,d,、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。,用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。,瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就知道厚玻璃瓶是否发生了变化。,课外探索，超越自我,根据课本,P,88,“,迷你实验室”中的提示，自己或者和同学合作制作一个橡皮筋测力计，下节课带来，我们看看谁做的既简易美观又刻度准确！,作业,:,谢谢指导！,