教育专题：《故宫博物院》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,14,故宫博物院,太和殿,中和殿,保和殿,前朝：,太和门狮雕,金水桥,1.,了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。,2.,理清本文的说明顺序，学习按照参观的路线，按顺序说明法说明事物。,3.,了解故宫的建筑知识，积累相关的知识。,黄传惕，湖南省平江县人，,1943,年生。曾任中央人民广播电台,祖国各地,、,历史故事,节目的编辑。他是当代的作家。,故宫博物院,原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台,祖国各地,节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候,地理知识,杂志准备开辟,“,旅游地理,”,专栏，要了这篇稿件，在一九七九年十一月上刊载了，题目就叫,“,古代艺术的宝库,故宫博物院,”,。课文,故宫博物院,就是根据这篇文章删改的。,一、读一读,蟠,龙,鎏,金 玉,玺,妃,嫔,湛,蓝 上,谕,傀,儡,诏,书 金,銮,殿 修,缮,击,罄,翊,坤宫,lu,n,p,n,li,x,p,n,zh,n,y,ku,li,zh,o,sh,n,q,ng,y,矗 立,:,鳌 头,:,龙凤呈祥：,迥然不同,:,水深火热：,二、记一记,高耸的直立。,形容差别很大。迥,:,远,差得远。,指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。,像水越来越深，像火越来越热。比喻人民极其痛苦的生活处境。,彩画名，因画面上画着龙和凤表示祥瑞气象。,简介你所了解的故宫,故宫（紫禁城）由来,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居,禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,听读课文整体感知,1.,本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？,故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；,特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。,2.,本文主要按什么顺序介绍故宫？,空间顺序,文章结构思路梳理,一、通读课文 理清思路,故宫博物院,(1-2),总,：位置：历史、建筑地位、总体布局、,外观概貌、建筑总特点。,分,前朝,(,三大殿,),(3,10),太和殿,中和殿,保和殿,外形,内景,位置,用途,内廷,(12-15),后三宫,御花园,(16),总,回望故宫，强调艺术特点。,规模宏大，建筑精美，,布局统一。风格独特。,空 间 顺 序（南,北）,+,游 踪,(11),承上启下,北,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,从,南,到北,景山,二、圈读课文 理清顺序,默读课文，按文章的说明顺序填写右边的图，看看文章采用了怎样的说明顺序。,说明顺序：,本文是按照故宫的空间顺序来安排说明的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。,二、圈读课文 理清顺序,1.,在,“,前朝,”,中作者重点介绍了哪个大殿，为什么,?2.,在,“,内廷,”,中作者重点介绍了哪个宫，为什么,?3.,在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍 的？在书上圈点出方位词。,4.,太和殿为什么要设在中轴线上,?,其内景的主要特点是什 么,?,为什么,?5.,“,后三宫,”,的图案和前三殿有什么不同,?,1.,在,“,前朝,”,中作者重点介绍了哪个大殿，为什么,?,太和殿,是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方，是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。,2.,在,“,内廷,”,中作者重点介绍了哪个宫，为什么,?,乾清宫,是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,3.,在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍的？在书上圈点出方位词。,立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙。,按空间顺序介绍的，按空间顺序写的,文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,4.,太和殿为什么要设在中轴线上,?,其内景的主要特点是什么,?,为什么,?,为了强调皇权这个中心。,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,5.,“,后三宫,”,的图案和前三殿有什么不同,?,“,后三宫,”,彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,四、跳读课文 理清方法,作者主要运用了哪些说明方法,?,并说明其作用。,1.,列数字,:,准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽。,2.,摹状貌,:,生动形象地说明了太和殿内部装饰的富丽庄严。,3.,做比较,突出了建筑物不同的特点,。,假设现在是,2012,年，我们在座的同学都在祖国首都的高等学府继续深造，现在你们带领千千万万慕名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导游词呢？,导游词内容：根据课文和图片分组介绍太和殿的外观、装饰、位置、用途。,设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的开场白、过渡语和结束语；有自己的创意。,我来当导游！,五、美读课文 我做导游,总说：,位置、历史、建筑地位、总体布局、艺术风格,分说,前朝,内廷,前三殿,文华殿,武英殿,后三宫,御花园,总说：,故宫,宏伟的建筑群,和谐统一的布局,口头介绍本校有特色的一个建筑物,。,