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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/11 星期三,*,第六课 国家统一 民族团结,国家统一,国家主权：,含义、特征、内容、实体、意义,一国两制：,统一的意义、提出、内涵、意义,台湾问题：,完全统一的意义、主题、方针、立场、胡四点、青年学生,2021/8/11 星期三,1,第六课 国家统一 民族团结,民族团结,民族概况：,民族关系的变化、社会主义新型民族关系、民族平等与发展不平衡,处理原则：,平等、团结、共同繁荣；民族工作,民族政策：,地位、原因、特点、意义、维护,2021/8/11 星期三,2,第六课 国家统一 民族团结,一、国家统一,1,、维护主权,（,1,）含义：,主权是中央政权机关所固有的，一个主权国家只有一个主权实体，即这个国家的中央政权机关。,区别“政权”与“主权”：,（,2,）主权的特征、基本内容、实体、意义,2021/8/11 星期三,3,2,、“一国两制”,（,1,）祖国统一的重要意义,（,2,）“一国两制”科学构想的提出,思考：为什么说“一国两制”是解决祖国统一的正确构想？,（,3,）“一国两制”方针的科学内涵,坚持“一国”是前提和基础,思考：简述特别行政区与国务院的关系,?,两种制度并存,特别行政区享有高度自治权,（,4,）重大意义,2021/8/11 星期三,4,3,、台湾问题,（,1,）解决台湾问题的重要性,（,2,）怎样解决台湾问题？,把握一个主题,和平发展,坚持一个方针,和平统一、一国两制,坚持四个“决不”（基本立场）,坚持六大政策,“,胡六点”,2021/8/11 星期三,5,二、民族团结,1,、我国的民族概况,我国是统一的多民族国家,一个“质的变化”,？,一个新型关系,？,一个认识误区,民族平等团结等于各民族发展平衡,2021/8/11 星期三,6,2,、我国处理民族关系的,基本原则,民族平等（,前提,）,民族团结（,保证,）,各民族共同繁荣（,核心,）,民族工作的主题,思考：西部大开发的重大意义？,促进各民族共同繁荣，缩小区域发展差距，巩固民族团结，社会稳定，边疆安全。,2021/8/11 星期三,7,3,、我国实行民族区域自治制度（处理民族问题的,民族政策,）,地位,原因,特点,意义,维护,2021/8/11 星期三,8,2021/8/11 星期三,9,
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