教育专题：二次函数小结第2课时

22,二次函数 本章小结 （第,2,课时）,一：设计问题，创设情境,1.,学生在黑板上画出二次函数,y=ax,(,a0,)的草图，,口述二次函数的概念。,2.,以函数,y=ax,(,a0,)为基础，学生归纳二次函数的性质。,二、信息交流，揭示规律,1.,抛物线,y=3,（,x+4,）,-3,开口向,_,，对称轴是,_,，,顶点坐标是,_,，它是由,y=3x,向,_,平移,4,个单位长度，再向,_,平移3个单位长度得到的，,当,x_,时，,y,随,x,的增大而减小。,2.,把抛物线,y=x,-4x+3,配方后化为,y=a,（,x-h,）,+k,的形式为,_,，,其对称轴是,_,，顶点坐标是,_,。,3.,已知,y=,（,m+2,）,x,+,（,3m+4,）,x-m,是关于,x,的二次函数，,则,m,的取值范围是,_,。,4.,抛物线,y=2x,-8x+1,可以取得最,_,值，这个值是,_,。,5.,抛物线,y,x,3x,2,与,y,轴的交点坐标是,_,，,与,x,轴的交点坐标是,_,。,1.,上，,x=-4,，（,-4,，,-3,），左，下，,(,2),第一、二、三象限.理由略.,