资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,14.2.2,完全平方公式（,2,）,西吉实验中学,一、复习回顾,6,、,a-(b-c)=,a+2(b-c)=,(a-2b)-(a-b)=,.,3,、（,x-2y,）,2,=,4,、若,x,2,+kx+9,为完全平方式，则,k=().,(a+b),2,-(a-b),2,=().a,2,+b,2,=(a+b),2,+()=(a-b),2,+().,二、预习导学,一、自学指导,1,、自学,1,：,自学课本,P111,页,“,例,5,”,，掌握添括号法则，完成下列填空。,总结归纳：,添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项,符号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项,符号。有些整式相乘需要先作适当变形，然后再用公式。,都不变号,都改变,去（添）括号也就是说，遇“,加,”,不变,，遇“,减,”,都变,【,预习导学,】,二、自学检测：,1,、教材,P111,页练习第,1,题；,2,、下列等式中，不成立的是（）,C,三、合作探究,点拨精讲：,此式需用添括号变形成公式结构，再运用公式使计算简便。,四、跟踪练习,点拨精讲,：,添括号可用在将多项式变形中，主要是将多项式变成乘法公式的结构；,6,、已知三角形的三边,a,b,c,且,a,2,+b,2,+c,2,=ab+ac+bc,试判三角形的形状,五、小结回顾,通过本节课的学习，你有何收获和体会？,2.我体会到了转化思想的重要作用，学数学其实是不断地利用转化得到新知识，比如由繁到简的转化，由难到易的转化，由已知解决未知的转化等,1.我们学会了去括号法则和添括号法则，利用添括号法则可以将整式变形，从而灵活利用乘法公式进行计算,同学们总结得很好在今后的学习中希望大家继续勇敢探索，一定会有更多发现,数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源,.,数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙,.,笛卡儿,作业：导学案,
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