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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看图写话,二（四）班 金 霞,找不同,看图写话的步骤,1、要看懂图意，图上画的最明显的人、景、物要详写。,2、主角干什么？怎样？,3、构思全文：,1）开头：时间、地点、人物干什么。（略写）,2）经过：主角在干什么？看到什么？（详写）,用上学过的表达方法：,A.有的有的还有的。B.比喻句。C.拟人句。D.关联词：一边一边;因为所以；,如果就，等等。,3）结尾：写感受（略写）。,看图写话的法宝之一,1、,看,-仔细的观察图片,找出“时”、“地”、“人”、“事”。,快来玩哦!小朋友,看图写话的法宝之二,2、,找,-,时间、地点、人物和事件,看图写话的法宝之三,3、,合理的想象,-,根据图片内容展开合理的想象补充图片中没有画到的内容。,看图写话的法宝汇总,1、,看,-仔细的观察图片,2、,找,-,时间、地点、人物和事件,3、,合理的想象,-根据图片内容展开合理的想象补充图片中没有画到的内容。,要求,：,仔细观察图画，先说一说，然后写成,一段话,，注意把句子写通顺、写连贯。,一、比一比，看谁的眼睛最亮,地点：,人物：,事件：,山里,公园里,明明和红红,种树,植树,时间,：,画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天来了，从上到下观察：,（天气）,太阳：,树：,花儿：,春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽,绿油油的,五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的,刚才我们整体看了图，现在谁能连起来说说。,（,什么时候,） 到了，（,什么怎么样,），（,谁,）和（,谁,）来到（,哪里,）（,干什么,）。,看图写话的法宝,1、,看,-仔细的观察图片,2、,找,-,时间、地点、人物和事件,3、,想,-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,二、想一想：看谁的头脑最灵活,1.,植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作是如何的？会说些什么？想些什么？,三、说一说，看谁的小嘴最棒,他们,首先,（）,然后,（ ），,接着,（ ），,最后,（ ），一棵小树苗就种好了。,四、想一想：看谁的头脑最灵,2.,小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？,五、说一说，看谁的小嘴最棒,小明累得_，他,一边,_，,一边,看着种好的小树，小明说：“_”。_来了，高兴地说：“_。”小树点点头说：“_,。,”,六、写一写，看谁的本领最大,1.为图画起一个题目，题目写中间。,2. 每段开头空两格。,3.标点独立占一格。,4.字迹工整，用词准确，句子通顺，不会写的字用拼音代替。,写话要求：,七、读一读，谁的写话最棒,读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。,我的收获？,看图写话并不难，仔细观察放眼前。,一看环境和人物，二看动作和表情。,一丝一毫看得准，融入生活来想象。,原因经过加结果，事情过程才完成。,口头说通莫忘记，时间地点要说清。,记住看图写话歌，下笔流畅有神功。,看图写话歌,
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