新护士岗位职责课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选版,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选版,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,精选版,*,新护士岗位职责,LOREM IPSUM DOLOR,1,精选版,Contents,录,新护士岗位职责,1,目,N1,护士岗位职责,2,N2,护士岗位职责,3,N3,护士岗位职责,4,N4,护士岗位职责,5,N5,护士岗位职责,6,2,精选版,新护士（试用期6个月）,（一）任职资格,通过我院招聘考试并被录用的护理专业毕业生。,（二）岗位职责,1、在本院注册护士的指导下工作。,2、按分级护理要求及医嘱，完成病人的基础护理及生活护理工作。,3、在带教老师的指导下，参与部分治疗工件，但不得独立进行侵入性操作。,3,精选版,（三）工作标准,1、无特殊情况应出全勤，完成科室护士长安排的班次。,2、无基础护理并发症。,3、无患者投诉。,4、按时、主动参加入职岗前培训及科内培训，到课率100%。,4,精选版,N1,护士（工作0-2年）,（一）任职资格,1、经过岗前培训并考核合格的护理专业人员。,2、具有运用护理程序独立护理轻症病人的能力。,3、具有独立准确评估病人生活处理能力，并能给予有效护理措施的能力。,4、具有良好的礼仪、行为和基本的沟通技巧。,5、具有慎独精神。,（二）岗位职责,1、按分级护理要求，独立完成二、三级护理病人的评估、基础护理、病情观察，饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。,2、在上级护士指导下参与一级护理病人的护理工作。,3、参与危重病人抢救工作。,4、参与病区管理。,5,精选版,（三）工作标准,1、每年夜班数不少于50个。,2、每科独立护理二、三级护理的病人不少于40例，在老师的指导下完成一级护理病人不少于10例，并书写较完整护理记录。每年参与抢救危重病人不少于3例次。（具体情况结合各科室特点）,3、完成轮转护士培训手册及培训考核要求。,4、无患者投诉。,5、出科同行评价得分合格。,6,精选版,N2护士（大专护士3-5年，本科3-4年）,（一）任职资格,1、护理专业专科及以上学历，取得本院注册护士，具有2年以上护理工作经验。,2、完成轮转护士培训，考核合格。,3、具有较扎实的护理基础理论，熟练运用各种常用护理操作及常用急救技术。,4、具备熟练运用护理程序为专科常见病、多发病病人实施整体护理的能力。,5、具有独立准确评估病人生活自理能力、跌倒、压疮、管道风险，并能给予有效防范护理措施的能力。,6、具有良好的沟通技巧，并能与病人、家属、医务人员进行有效的沟通。,7、具有初步的教学能力，能够指导护理专业临床实习生，并能够对病人实施基本健康教育。,（二）岗位职责,1、按分级护理要求，独立完成一、二级护理病人的评估、基础护理、病情观察，饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。,2、熟练使用专科常用仪器和药品，参与急诊、重症病人抢救配合。,3、参与病区管理。,4、参与护理专业实习生临床带教,。,7,精选版,（三）工作标准,1、每年夜班数不少于50个。,2、每年独立系统护理一级护理病人不少于100例/二、三级护理的病人不少于150例，在老师的指导下完成一级护理病重病人不少于10例，并书写较完整护理记录。每年参与急诊、危重病人抢救不少于3例次（具体情况结合科室特点）。,3、无因护士本身原因导致患者投诉、纠纷。,4、年度综合考核合格。,5、完成N2级护士规范化培训要求，继续教育与院内在职培训。,8,精选版,N3,护士,（大专护士6-10年,，本科,5-10,年或护师）,N3护士,（一）任职资格,1、护理专业专科及以上学历，取得本院注册护士，具有5年及以上护理工作经历，或已取得护师资格的护士。,2、完成N2护士培训，考核合格。,3、具有较扎实的专科护理理论，专科仪器操作技术、专科护理操作技术及专科急救技术，并能配合医师进行专科诊疗操作。,4、具备熟练运用护理程序为专科急诊、危重症病人实施整体护理的能力，并能够对病人实施从入院、住院期间到出院全程有效的健康教育。,5、具有独立准确评估病人生活自理能力、跌倒、压疮、管道风险，正确评估疼痛、静脉炎、营养、深静脉血栓形成风险，并能给予有效规范护理措施的能力。,6、具有娴熟的沟通技巧，并能在特殊情况下进行有效的沟通。,7、具有较强的教学能力，能够承担本科室的临床教学任务。,9,精选版,（二）岗位职责,1、按分级护理要求，独立完成一级护理、危重病人的评估、基础护理、病情观察、饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。,2、负责使用和维护本专科各种仪器设备和抢救器材。,3、负责本科室特殊药品的规范使用。,4、负责急危重症病人抢救。,5、负责手术、检查、转科患者的安全评估及交接。,6、参与科内护理会诊、查房和疑难病例讨论。,7、参与科内特殊事件的处理。,8、承担临床教学，指导下级护士工作。,9、参与病区护理管理。在上级护士的指导下编写本专科健康教育资料、临床教学资料等。,10,精选版,（三）工作标准,1、每年夜班数不少于50个。,2、每年独立系统护理一级护理病人不少于120例，其中重症病人不少于30例，并书写完整护理记录。每年参与急诊、危重病人抢救至少5例次（具体情况结合科室特点）。,3、无因护士本身原因导致患者投诉、纠纷。,4、年度综合考核合格。,5、带教老师学生无不良评价。,6、完成N3级护士培训要求，继续教育。,11,精选版,N4,护士,（大专,及以上学历,10,年以上或主管护师）,（一）任职资格,1、已取得主管护师及以上专业技术资格的护士，具备主管护士能力，大专以上学历的注册护士，10年以上工作经验。,2、完成N3护士培训，考核合格。,3、具有扎实的专科护理理论，专科仪器操作技术、专科护理技术及专科急救技术。,4、具有较丰富的专科护理实践能力，具备熟练运用护理程序为专科急诊、危重症病人实施整体护理的能力，能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题。,5、具有独立准确评估病人生活自理能力、跌倒、压疮、管路风险，正确评估疼痛、静脉炎、伤口、营养、深静脉血栓形成风险，并能给予有效规范护理措施的能力。,6、具有治疗性沟通技巧，并能在特殊情况下进行有效的沟通；具有能够处理科内突发事件的能力。,7、具有较强的教学能力，能够承担本科室的临床教学任务，并能够对病人实施从入院、住院期间到出院全程有效的健康教育。,12,精选版,（二）岗位职责,1、按分级护理要求，独立完成危重病人的评估、基础护理、病情观察、饮食与营养、治疗、康复、健康指导等全程护理工作。,2、参与制定本专科各种仪器设备和抢救器材的使用和维护流程，并能熟练使用。,3、参与制定本科室特殊药品的使用规范，并严格执行。,4、负责协调、组织本科室的急危重症病人抢救。,5、参与制定与修订本科室护理常规，手术、检查、转科患者的安全评估流程及交接内容。,6、负责组织科内疑难、危重病例讨论，并提出护理会诊申请。,7、负责科内新技术开展的护理配合。,8、负责科内特殊事件的处理，并与医生沟通。,9、承担临床教学，指导下级护士工作。,10、协助护士长做好科室持续质量改进。,11、参加护理部组织的专科护理活动，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。,13,精选版,（三）工作标准,1、每年夜班数护师不少于50个，主管护师不少于30个。,2、每年独立系统护理一级护理病人不少于100例，护理危重病人不少于50例，并书写较完整护理记录。每年组织、协调科内病人抢救至少5人次（具体情况结合科室特点）。,3、每年至少独立完成1次科室新知识、新业务讲座，至少主持1次疑难病例或案例分析。,4、无因护士本身原因导致患者投诉、纠纷。,5、年度综合考核合格。,6、完成N4级护士培训要求，继续教育与院内在职培训。,14,精选版,N5,护士,（,副主任护师或省级以上专科护士）,（一）任职资格,1、取得副主任护师以上专业技术职称；接受省级以上相关专业专科护士培训，获得证书并在岗位中发挥作用。具备以上条件之一者。,2、完成N4护士培训，考核合格。,3、精通本学科基本理论、专科理论、专业技能；掌握本专科发展的前沿动态；掌握相关学科知识；掌握专科危重病人护理及救治原则。,4、具有丰富的专科护理实践能力，具备熟练运用护理程序、循证方法为专科急诊、危重症病人实施整体护理的能力，能独立准确评估、判断、处理本专业复杂疑难护理问题。,5、具有独立准确评估病人各种风险的能力，并能运用循证的方法针对不同人群运用合适的评估工具，评估病人生活自理能力、跌倒、压疮、管路风险，正确评估疼痛、静脉炎、伤口、营养、深静脉血栓形成风险，并能给予有效防范护理措施的能力。,6、具有治疗性沟通技巧，并能在特殊情况下进行有效的沟通；具有能够处理院内突发事件的能力。,7、具有教学能力，有指导专业护士有效护理的能力。,8、具有较强的科研能力。,15,精选版,（二）岗位职责,1、参加护理部组织的专科护理活动，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责，持续改进相关工作。,2、主持、组织、指导本专科领域的全面业务技术工作。,3、负责组织制定本专科各项护理工作流程、规范、标准、护理质量评价标准以及护理常规等。,4、负责科内危重症病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划。,5、参与院内会诊，带头实施循证研究护理实践，解决疑难问题。,6、积极组织本专科的学术活动。,7、承担院内外教学任务，指导下级护士工作。,8、有条件者，开设专家咨询、护理门诊。,16,精选版,（三）工作标准,1、临床岗位：每年独立系统护理一级护理病人不少于50例，护理危重病人不少于60例，并书写较完整护理记录。指导N4及以下的护士护理危重病人不少于10例。每年组织病人抢救至少10人次（具体情况结合科室特点）。,管理岗位：每年制定、修订有关制度、流程等文件至少