医学科研常用研究方法共186张课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,医学科研常用研究方法,医学科研常用的研究方法,重庆医科大学,公共卫生与管理学院流行病学,副教授牟李红,论证强度,能否主动控制试,验因素,四级设计方案无对照无严格设计,不同临床间可题需要不同的研究设计,临床问题,最佳的研究设计,预后评价,队列研究,无法进行RCT或有伦队列研究,理问题的疗效评价,暴露不良环境的危害病例对照研究,流行病学的研究方法体系,描述性研究,分析性研究,实验性研究,现场试验,( experimental study,社区干预试验,理论性研究(流行病学模型研究),(theoretical study),描述性研究,概念,二、特点,1、不论回顾性或前瞻性研究,都是应用自然或常规形成的,资料,没有事先严格的科研设计和控制;,2、属无对照的研究;,3、结果的论证性都较弱,三、类型:,因,但无法说明这些病原在大群中所苫的地位,2、对结核性脑膜炎、粟粒性肺结核患儿详细询问卡介苗,接种史,并作OT试验,分析多数严重结核病患儿未接种,过卡介苗,从而推测卡介苗有预防结核严重结核病的作,用,)专家评论,包括评论、述评、编者的话、笔谈、医家自述等,均是凭,专家个人经验提出对某问题的看法。虽有参考价值或指导意义,但不一定100%符合客观真理,也不符合循证医学要求。,描述性研究:病例报告,(一)含义,占昂,作为研究对象,全面介绍该病例的发生、发展与自然,转归,以及疾病的诊断、鉴别诊断和治疗情况,寻找,各种影响因素,然后制订可行性诊治方案,忠实记载,医疗经过,并评定疗效。,(二)条件,细胞白血病存活12年以上一例,妊娠2年后继发绒癌,例”),5、不典型或少见复杂疾病的临床误诊或误治病例(“肺,癌臂丛神经损害误诊为神经根型颈椎病2例报告”、“颅底脊,索瘤误诊后放疗导致放射性脑损伤1例”),(三)病例报告的特点,新意,41,、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。,阿卜,日,法拉兹,42,、只有在人群中间，才能认识自己。,德国,43,、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。,玛丽,佩蒂博恩,普尔,44,、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。,贝多芬,45,、自己的饭量自己知道。,苏联,