教育专题：64有余数的除法的计算

,有余数的除法 有余数的除法的计算,百分数（二）折扣,人教版 数学 二年级 下册,有余数的除法的计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,课堂练习,6,你还记得有余数的除法竖式计算方法吗？,情境导入,返回,13,根小棒，每,4,根分一组，结果怎样？,1 3,4,3,1 2,1,134=,3,（组）,1,（根）,算一算，填一填。,437=,4 3,7,探究新知,例,4,返回,437=,4 3,7,想：,7,和几相乘的积接近,43,，而且小于,43,。,六七四十二,6,4,2,1,1,6,返回,有余数的除法的竖式计算方法,:,一商：想除数和几相乘最,接近,被除数，且,小于,被除数，商就是几。,二乘：商与除数相乘，把乘得的积写在被除数的,下面,，注意相同数位,对齐,。,返回,三减：用被除数减去商与除数的积，所得的差写在横线,下面,。,四比：比较除数和余数的大小，余数必须,小于,除数。,返回,有余数的除法的竖式计算方法,:,易错提示：,如果余数比除数大，说明商,小,了，把商增加，直至余数,小于,除数。,返回,1.,括号里最大能填几？,（）,744,（）,947,6,（）,33,8,（）,49,9,（）,55,（,）,960,5,5,5,6,7,6,课堂练习,返回,2.,用竖式计算。,436=,386=,365=,71,62,71,4 3,6,7,4 2,1,3 8,6,6,3 6,2,3 6,5,7,3 5,1,返回,3.,找出各题错误的原因，把序号填在下面的括号里。,2 0,7,3,2 1,1,6 4,8,7,5 6,8,4 7,5,8,7,4 0,（）,（）,（）,A.,商与除数的积大于被除数。,B.,余数比除数大。,C.,余数和除数相等。,A,C,B,返回,4.,一根绳子长,39,米，做一根长跳绳要用,7,米。这,根,绳子,可以做多少根长跳绳？还剩多少米？,397=5,（根）,4,（米）,3 9,7,5,3 5,4,答：可以做,5,根长跳绳，还剩,4,米。,返回,同步练习,5.,有,30,本书，每位小朋友分,4,本，可以分给几位,小,朋友,，还剩多少本？,304=7,（位）,2,（本）,3 0,4,7,2 8,2,答：可以分给,7,位小朋友，还剩,2,本。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,有余数的除法的试商方法：,利用,乘法口诀,，求出除数与哪个数相乘的积最,接近,被除数，且又比被除数,小,，那么这个数就是商。,返回,课后作业,课本：,第,65,页第,5,、,6,题,伴你成长,