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,练习二十三,返回,人教版 数学 五年级 上册,练习二十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,多边形的面积,巩固练习,6,复习旧知,a,h,a,h,b,h,a,S=ah,S=,ah,2,S=,（,a,b,）,h,2,这一单元学了哪些知识？,求,组合图形,的面积,1,.,判断题。,（,1,）,两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）,（,2,）,平行四边形的面积等于一个三角形面积的,2,倍。,（）,（,3,）,两个三角形面积相等，底和高也一定相等。,（）,两个完全一样的三角形,与其等底等高的,三角形,有可能相等,巩固练习,24,12=288,（,cm,2,）,答：它的面积是,288cm,2,2.,一张平行四边形的纸片，底是,24 cm,，高是,12 cm,，它的面积是多大？,S=ah,3.,一块三角形的地砖，它的底是,36 cm,，高是,15 cm,，它的面积是多少？,36152,=5402,=270,（,cm,2,）,答：它的面积是,270cm,2,。,S=,ah,2,4.,下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小,的说法,正确的是,(,),。,A.,甲,乙,丙,B.,甲,=,乙,丙,C.,甲,=,乙,=,丙,D.,乙,甲,丙,B,5.,一块梯形小麦田，它的上底是,30 m,，下底是,50 m,，高是,25 m,，这块麦田的面积是多少？,（,30+50,）,252,=80252,=1000,（,m,2,）,答：这块麦田的面积是,1000m,2,。,S=,（,a,b,）,h,2,6,.,有一台收割机，作业宽度是,1.8 m,。每小时行,5 km,，大约多少小时可以收割完下边这块地？,先运用,梯形,的,面积公式,计算出这块地的,面积,，然后计算出收割机的,工作效率,，最后算,工作时间,。,5 km=5000 m,1.8,5000=9000,（,m,2,）,（,200+330,）,100,2,=530,100,2,=26500,（,m,2,）,26500,9000,2.94,（,小时,）,答：大约,2.94,小时可以收割完这块地。,7.,下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每,平方米用砖,185,块，一共需要用多少块砖？,这个图形由一个,三角形,和,一,个长方形,组成，分别计算出,它们的,面积再求和,，然后再,求出共需要的,砖的块数,。,54=20,（,m,2,）,1.252=3,（,m,2,）,20+3=23,（,m,2,）,18523=4255,（,块,）,答：一共需要,4255,块砖。,8.,求下列图形涂色部分的面积。,5427=1458,（,mm,2,）,（,20+30,）,102=250,（,mm,2,）,1458-250=1208,（,mm,2,）,答：涂色部分的面积是,1208mm,2,。,9.,在正方形的一组对边中,一条边增加,17cm,另一条边减少,10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的,4,倍。这个梯形的面积是多少,?,梯形下底比上底长,:,17+10=27(cm),上底为,:,273=9(c,m,),下底是,:,94=36(cm),梯形的高,:,10+9=19(cm),。,思路解析：,9.,在正方形的一组对边中,一条边增加,17cm,另一条边减少,10cm,这样就变成了梯形。这时梯形下底是上底的,4,倍。这个梯形的面积是多少,?,17+10=27(cm),上底,:,27,(4-1)=9(cm),下底,:,94=36(cm,),(,9+36)(10+9)2,=,45192,=,427.5(cm,2,),答,:,这个梯形的面积是,427.5,cm,2,。,规范解答：,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,a,h,S=ah,a,h,S=,ah,2,b,h,a,S=,（,a,b,）,h,2,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,
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