教育专题：形体与透视

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,徒手画校园,之,形体,与,透视,线条疏密构成的空间变化,有规律的大小变化构成的三维空间效果,有规律的大小变化构成的三维空间效果,有规律的大小变化构成的三维空间效果,有规律的大小变化构成的三维空间效果,有规律的大小变化构成的三维空间效果,用徒手画形式表现空间的两种方法,:,一种是鸟瞰法,一种是透视法,平面图,透视是一种表现空间深度的简明方法。两个同样大的物体，处于不同的位置，从透视的角度看就是近处大，远处小。,平行透视,:,成角透视,:,方形圆形三角形,几何形构成了不同物体的基本骨架,.,课堂训练：,1,、对书本中的图案认真临摹，注意线条和透视。,2,、用徒手画的形式画出校园中的树、楼房，尝试不同的角度。,

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