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试验 运用高倍显微镜视察几种细胞,考纲点击,考向瞭望,走,近,细,胞,1.,用显微镜观察多种多样的细胞,1.,显微镜的使用和注意事项,请同学们阅读课本P7-8,思索下列问题(3分钟),1、视野中物像与标本移动的关系是怎样的？,2、为什么要先用低倍镜视察清晰后，把要放大视察的,物像移至视野的中心，再换高倍镜视察？,3、如何推断视野中异物的位置？,考点一：运用高倍显微镜视察几种细胞,1.视野中物像与标本移动的关系是怎样的？,提示：如视野中的某视察物像位于左下方，若要移到中心，应将装片或切片向左下方移动(同向移动)。缘由是视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反。,2.为什么要先用低倍镜视察清晰后，把要放大视察的物像移至视野的中心，再换高倍镜视察？,提示：低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小。假如干脆用高倍镜视察，往往由于视察的物像不在视野范围内而找不到。因此，须要先用低倍镜视察清晰，并把要放大视察的物像移至视野的中心，再换高倍镜视察。,3.如何推断视野中异物的位置？,提示：视野中异物的位置一般有三种可能载玻片的标本上、目镜上、物镜上。推断方法如下：,移,动,装,片,污物移动,在装片上,污物不动,转动目镜,污物移动,在目镜上,污物不动,在物镜上,高倍显微镜可以将细胞放大，更清晰地视察到细胞的形态、结构，有利于区分不同的细胞。,考点一：运用高倍显微镜视察几种细胞,一.试验原理：,二.试验步骤：,1.制作装片,材料要_ (多、少)，切片要_(厚、薄)。盖盖玻片时，确定要缓慢，且与载玻片成 _角，防止装片中产生_，影响视察。,薄,45,气泡,少,2.试验步骤：,(1)低倍镜：取镜安放_压片_视察。,(2)高倍镜视察的“四字诀”。,“找”：在_下“找”到目标。,“移”：“移”动装片，使目标位于_。,“转”：“转”动_，换用高倍镜。,“调”：“调”节_或_，使视野亮度适宜；“调”节_，使物像清晰。,对光,调焦,低倍镜,视野中心,转换器,光圈,细准焦螺旋,反光镜,3.显微镜的运用：,(1)显微镜的放大倍数。,显微镜的放大倍数是指物体_的,放大倍数，而不是面积或体积的。,总的放大倍数=_。,长度或宽度、直径,目镜放大倍数,物镜放大倍数,(2),目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系。,物镜越长，放大倍数越,_,，距离装片越,_,，如,H1,；反之则放大倍数越小，距离装片越远，如,H2,。,目镜越长，放大倍数越,_,，反之则放大倍数越,_,。,大,近,小,大,(3),高倍镜与低倍镜的比较：,比较,项目,物像,大小,看到细,胞数目,视野,亮度,物镜与载,玻片的距离,视野,范围,高倍镜,_,_,暗,近,_,低倍镜,小,多,亮,远,大,大,少,小,(4)成像特点及装片移动规律。,显微镜下所成的像是_：倒立是,指上下、左右均是颠倒的，相当于将视察物水平旋转,180度。,装片的移动规律：装片与物像移动方向_，相,对于视野中心，物像偏哪个方向，装片就移向哪个方,向，即“偏哪儿向哪儿移”。,倒立且放大的虚像,相反,【特殊提示】(1)调粗准焦螺旋：调整粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面凝视物镜与载玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。,(2)移动物像：显微镜成放大且倒立的虚像，例照实物为字母“b”，则视野中视察到的为“q”。若物像在左上方，则装片应向 移动。,(3)换高倍物镜：必需先用 视察，找到要视察的物像，然后再换用 。,(4)调整视野：换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调整 使视野光明，再调整 。,(5)调细准焦螺旋：换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调整。,左上方,低倍物镜,移到视野中心,高倍物镜,遮光器,(,换大光圈,),或反光镜,(,用凹面反光镜,),细准焦螺旋,例1.如图所示，图甲中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜倍数下视察到的物像。下列描述正确的是(),A.比的放大倍数大，比的放大倍数小,B.把视野中的标本从图乙转为图丙时，应选用，同时提升镜筒,C.从图乙转为图丙，正确的调整依次是：转动转换器调整光圈移动标本转动细准焦螺旋,D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是,D,对应训练1.一个班级分组进行减数分裂试验，下列操作及表述正确的是(),A.换用高倍镜时，从侧面视察，防止物镜与装片碰擦,B.因视察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C.为视察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调整焦距,D.一个视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜则可看到32个细胞,A,(1)当细胞单行排列时，（相当于只考虑细胞的直径），视察到的细胞数目干脆与显微镜 成反比：,(2)当细胞匀整分布时，（相当于要考虑细胞的面积），视察到的细胞数目应当与显微镜 成反比;,4.,显微镜下细胞数目的计算方法,上述两种计算方法可以用下表来表示：,项目,低倍镜下放大,倍数为,a,高倍镜下放大,倍数为,na,视野中一行,细胞数目,c,c(1/n),圆形视野内,细胞数目,d,d(1/n,2,),放大倍数,放大倍数的平方,例,2,：显微镜目镜为,10,，物镜为,10,时，相连的,8,个分生组织细胞排在视野的直径上，若物镜转换为,40,后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为,（,）,A,、,2,个,B,、,4,个,C,、,8,个,D,、,1,个,A,对应训练2：显微镜目镜为10，物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充溢，若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）,A、2个 B、4个 C、8个 D、16个,B,(1)视察DNA和RNA在细胞中的分布；,(2)检测生物组织中的脂肪；,(3)用高倍显微镜视察细胞的结构，如叶绿体、线粒体、大液泡等。留意有些细胞结构无明显的颜色，须要染色处理后才能视察；,(4)视察植物细胞的吸水和失水；,(5)视察细胞的有丝分裂或减数分裂；,(6)低温诱导染色体变异；,(7)酵母菌种群数量变更。,通过学习本试验，可以联系到的试验探讨课题及实际应用有：,1.将有关生物材料干脆制成临时装片，在一般光学显微镜下可以视察到的现象是(),A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体,B.根尖分生区细胞具有大液泡,C.花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒,D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见,A,显微镜类试验题的考查方式,1.考查试验材料的处理,(1)材料选取：依据试验目的、原理及视察目标选择试验材料，如视察叶绿体的形态需选择含叶绿体较多的材料，而不能选取洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞。,(2)材料染色：用显微镜视察的方式分为两种。,(3)材料状态：有的视察材料要始终保持活细胞状态，如视察草履虫的运动。有的材料只有将细胞杀死固定才能视察清晰，如视察植物细胞的有丝分裂。,2.,考查常用试剂的用途,3.,考查玻片标本的制作,课堂总结,运用高倍显微镜视察细胞,高倍物镜的运用,异物的推断,视野中细胞数目的变更计算,视野明暗与物像清晰度的调整,物像的移动,1.大部分动植物体是不透亮的，不能干脆在显微镜下视察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以干脆做成装片放在显微镜下视察，这主要是因为它们(),A.是无色透亮的 B.都带有特殊的颜色,C.是单个或单层细胞 D.是活的细胞,当堂训练,C,2、用显微镜视察标本，一位同学在视察酵母菌细胞时发觉视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中心视察，请依据以上叙述回答：,(1)中间亮的黑边圆圈是_。,(2)换用高倍镜视察前，要将黑边圆圈移到视野中心，应将标本向_移动，这样做的理由是_。,(3)产生这样的黑边圆圈的主要缘由是_ 。,气泡,右上方,用显微镜视察到的是倒像,盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少,作业：完成课时作业,P241-242,，内宿生周五晚上第,9,节下课收齐，走读生周六早读课前收齐。,
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