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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,检 阅,鄂教版四年级语文上册第二单元,学习生字,俱 拄 博 羡 伍,洪 纠 鸦 默 局,禁 众 慕 席 截,我会读,检阅 挑选 商定 截肢 队伍,沉默 局面 方便 羡慕 盛大,隆重 街道 观众 纠正 淹没,俱乐部 主席台 鸦雀无声,情不自禁 人山人海 议论,思考:,课文写了队员们的什么事,?,观众们怎样夸他们,?,用笔画出最令自己感动的地方读一读,同学间互相交流。,你能体会博莱克当时的心情吗?,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,比较句子,讨论:,观众为什么这样说,?,说博莱克棒,是因为他是个残疾人,却走在队伍前面,走得那么好,又那么精神。,说这些小伙子棒,可能有以下理由:一是让一个残疾孩子参加检阅队伍;二是不是把他藏在中间,也不是把他放在队后,而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他,不伤害他的自尊心,不歧视残疾人。,请你选择下面的一个内容写一写:,看着队伍中的博莱克,我想对他说:,检阅后,博莱克的心情久久不能平静,当天晚上他在日记中这样写道,
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