《动物的摄食》PPT课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1节 食 物 与 摄 食,第二课时,动物的摄食,摄食,动物,机械性,地获得食物，并将其,咀嚼和吞咽,的过程,生活环境,变形虫,变形虫喜欢生活在,清水池塘或在水流缓慢、藻类较多的浅水,中,有时附着在浸没于水中或泥底的腐烂植物上，或浮在水面的泡沫上。,身体由,单细胞,构成，结构简单。,形 态 结 构,生 活 环 境,海葵,海葵属珊瑚类的腔肠动物。生活在海洋中，像朵朵鲜艳的菊花，因此有海菊花之称。海葵的寿命长的可达300年。,海葵无骨骼，身体呈圆柱形，一端附于海中岩石或其他物体上，另一端有口，呈裂缝形，口周围部分称为口盘，其周围部分有几圈触手，,海葵的触手中有刺细胞，能放出毒液以麻痹小动物,可用以捕食。,形态结构,讨论1：你知道昆虫是怎样摄取食物的？,昆虫取食的器官叫,口器,，位于头部的下方和前方，各种昆虫因食性和取食方式不同，口器的形态结构也不同,讨论2：你知道昆虫有哪些口器？它们主要以什么为食？,咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、舐吸式口器等,多种多样的口器,口器类型,咀嚼式口器,刺吸式口器,虹吸式口器,嚼吸式口器,舐吸式口器,代表动物,蜜蜂,蚊子,苍蝇,蝴蝶,蝗虫,昆虫的口器,苍蝇,舐吸式,口器,蜂类,嚼吸式,口器,蝶类：,虹吸式,口器,蚊类：,刺吸式,口器,蝗虫：,咀嚼式,口器,讨论3：鱼类主要以什么为食？用什么方法获得？,一些以,浮游生物,为食的鱼类，用,滤过方式,获得食物,思考：,1,、鱼有哪些结构特点与它在水中捕食相适应？(见课本P.122）,鳍,运动器官（快速游动）,侧线,感知水流方向和水位,齿,肉食性鱼类口内有齿,鳃,呼吸器官，能长时间生活在水下,体色,背深腹浅，使水下和岸上的生物不容易发现（,保护色,）。,鱼与水生生活相适应的形态结构特征,你还能举出更多具有特有捕食器官、捕食方式的动物吗？,思考,青蛙是捕食害虫的能手，它善于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长的舌头(舌根倒生)，一瞬间就把小飞蛾卷进嘴里。,青 蛙,啄木鸟,啄木鸟,“森林的医生”，发现昆虫时，它用坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进口中；足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。,用尖锐的,钩爪,(能伸缩)抓住小动物,再用发达的,犬齿,把小动物撕扯下来,动物的摄食器官和摄食方式是相适应的,变形虫,海葵,青蛙,啄木鸟,猫,动物,摄食器官,摄食特点,形成伪足把食物包围起来,通过触手上的刺细胞射出刺丝麻醉小动物,再用触手抓住送入口中,宽大口腔可以容纳许多昆虫、,口腔上的细齿、舌尖分叉、,有粘液，可以防止昆虫逃走,用角质的喙敲打树木再用细,长而有倒刺的舌钩出小虫,用尖锐的钩爪抓住小动物,再用犬齿把小动物撕扯了,伪足,触手,舌,喙、舌,钩爪肉垫、犬齿,螳螂的,捕捉足,蜘蛛织网,捕虫,豹 捕 食,鸡 啄 食,蛇的头部,感受红外线刺激,的器官能通过红外线定位,进行捕食,四、人消化系统的重要器官牙,牙的作用：,人取食和消化的重要器官。,人的牙的总数,28,32,颗。,人体中的,牙齿,是,最坚硬,的器官，可分为,切牙(门齿),、,尖牙(犬牙),和,前磨牙(前臼齿)、磨牙(臼齿)。,功能：其中,切牙,可,咬切,食物，,尖牙,负责,撕裂,食物，,前磨牙、磨牙,负责,研磨,食物，最终把食物粉碎。人的一生有两套牙。一是,乳牙,，20个，半岁出，712岁脱落；二是32个,恒牙,，自6岁左右更换，至12岁前后，除最后的第三磨牙外，全部萌出。而,第三磨牙,一般在二十岁以后萌出，又称为,智齿,。也有人终身不出，所以2832均为正常。,门齿,前臼齿,臼齿,前臼齿,门齿,犬齿,牙的分类：,按形态及功能分,切牙,（,门齿）,:位于口腔前部，,共,8,个,，其主要功能为_,前磨牙,（,双尖牙,）,：位于尖牙之后，磨牙之前，共,8,个,。其主要功能是为了协助尖牙,_,磨牙,（,臼齿,）,：位于前磨牙之后，,共,12,个,，结构复杂，作用是_,。,切割食物。,撕裂及协助磨牙捣碎食物,磨碎食物,尖,牙,(,犬齿,):,共4个,撕裂食物,按存在的暂久分,乳牙,:,幼儿时长出的一组牙，共,20,颗，存在于出生,6,个月左右至,6,岁左右。,恒牙,:继乳牙脱落后的第二副牙列，自,6,岁左右萌出。,智牙,:,第三磨牙，于二十岁后萌出,牙齿的组成和结构,牙,釉质,牙本质,牙髓,腔,牙釉质,牙本质,牙髓腔,神经和血管,牙冠,牙颈,牙根,组成,结 构,牙釉质,表面的,最坚硬的部分,组成,钙磷酸脂,钙氟化物,有机质,BACK,牙本质,中间层（是最主要的部分）,硬的,(,比釉质软,),BACK,牙髓腔,最深层的,有血管和神经,血管,:,运输氧和营养物,神经,:,感受刺激,，产生并传导兴奋,温度,压力,青少年中发生率最高的牙病,-,龋齿,俗名“蛀牙”、“虫牙”,说一说：龋齿发生的原因和危害。,从图中看到了什么？,原因,:,微生物,分解食物中的,糖类,，,产生,酸性物质,，,酸,腐蚀,牙釉质和牙本质,从而引起龋齿。,谈一谈：龋齿的预防。,早晚要刷牙，饭后要漱口。,危害,:,加重胃和肠等,消化器官,的负担，影响食物的,消化,和,吸收,。,牙的功能,1）咀嚼,2）发音和语言,3）保持面部正常形态,思考,你还能说出牙齿的其它功能吗？,拓展,根据P125图4-16判断丹顶鹤、鹰、鸥的生活环境、摄食方式,丹顶鹤:涉禽,主要以鱼、虫、甲壳类及蛙等为食,鹰：主要以鼠类为食，偶尔袭击家禽,鸥：主要以鱼、虾等为食,摄 食 过 程,