人民教育事业的发展(上课)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,回顾上节内容,思考：,新中国文学艺术、体育事业蓬勃发展的原因？,1,）政治上：,方针政策：,政府：,2,）经济上：,3,）文艺工作者：,2024/10/5,1,二、人民教育事业的发展,1,建国初期社会主义教育的兴办,2,、“文化大革命”中的“教育革命”,(,阅读,),3,、新时期教育事业的蓬勃发展,人民教育事业的发展,国运兴衰，系于教育,2024/10/5,2,1966,年,1976,年,1949,年,趋势,年份,奠基,挫折,蓬勃发展,2024/10/5,3,（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）,1949,年,1964,年,60%,以上,38.1%,文盲、半文盲人数占总人口的比例（）,年均扫盲,604.3,万人,2024/10/5,4,1.,建国初期社会主义教育的兴办,方针,共同纲领,：,民族的、科学的、大众的文化教育,向工农和工农子女“开门”：,1954,年宪法,：,教育为人民大众服务的性质,关于,：,德、智、体全面发展,措施,“两种教育制度”和“两种劳动制度”,办学体制：多种形式办学,成就,：,1965,年初步形成比较完整的国民教育体系,改造旧教育,:,2024/10/5,5,北京工农速成中学学生在学习,2024/10/5,6,example,2024/10/5,7,北京工农速成中学学生在学习,劳模、纺织工人郝建秀,(,中,),在山东大学附属工农速成中学学习,采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习,2024/10/5,8,新中国成立初期教育发展情况一览表,高等学校,中等学校,初等学校,学校数,在校生数,学校数,在校生数,学校数,在校生数,1949,205,所,11.7,万,5219,127,万,34,万多所,2400,万人,1965,434,所,67.4,万人,81274,所,1141,万,168,万多所,11620,万人,2024/10/5,9,新中国前,17,年教育与旧中国教育发展的比较,1965,年在校生,比旧中国最多时增长,高等学校,67.4,万人,1947,年的,3.3,倍,中等学校,1432,万人,1946,年的,6.9,倍,小 学,11626.9,万人,1946,年的,3.9,倍,千秋基业 壮丽诗篇,共和国教育,50,年,（教育部部长 陈至立,1999,年）,2024/10/5,10,当时的人们都以拥有毛主席像章为荣。一个老乡因为有亲戚是军属，得到一个有碗口大的像章，异常兴奋，视若珍宝。在邻里间炫耀过后，用一件最柔软、崭新的衣物包了，放在箱底。数月后，与其有过口角的人带人来抄家，箱底抖出被珍藏的像章，像章主人亦被打成了反革命,用,内裤包住主席，是何居心？我妈妈读小学的时候是红小兵，他们经常分小组去田间地头寻找走资派，就是一些挑着担子卖小东西小食品的农民，一次放学以后的例行巡视，他们遇到这样一个农民大叔，他们追，大叔跑，妈妈笑着说他们跑了好久好久，七八个孩子追着一个大人喊打，后来那个大叔可能实在跑不动了，一撂担子，坐在地上哇哇大哭。一位我尊敬的老师告诉我，他见过一个挑粪的，买了一个毛老头的石膏像想放在家里，因为双手要握住扁担两头的麻绳，又没有地方装石膏像，就拿了一根绳子把石膏像绑起来挂在扁担上，结果被别人看见，说他是反革命分子，居然敢把伟人绑起来上吊，还被大粪熏。然后就被人打到吐血。,2024/10/5,11,2,、“文化大革命”中的“教育革命”,(,阅读,),2024/10/5,12,挫折篇,2024/10/5,13,谢谢大家！,2024/10/5,14,挫折篇,2024/10/5,15,“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威”,2024/10/5,16,清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”,2024/10/5,17,毛主席，你是我的偶像,一个毛的超级,FAN,2024/10/5,18,出家人也难逃批斗,2024/10/5,19,批完和尚批修女,2024/10/5,20,真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去，则是在文革后期，毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。,1968,年,12,月，毛泽东下达了,“,知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要,”,的指示，上山下乡运动大规模展开，,1968,年当年在校的初中和高中生（,1966,、,1967,、,1968,年三届学生，后来被称为,“,老三届,”,），全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到,1600,多万人，十分之一的城市人口来到了乡村。,这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和,“,知青,”,下乡联系在一起。,知识青年“上山下乡”,2024/10/5,21,2024/10/5,22,中学生停下正常的学习，扛着红缨枪参加官方组织的文革,.,挫折篇,2024/10/5,23,挫折篇,2024/10/5,24,挫折篇,2024/10/5,25,工农兵学员在上课,挫折篇,2024/10/5,26,2,、“文化大革命”中的“教育革命”,(,阅读）,“文革”对教育事业的冲击,“红卫兵”大串联,高等学校停止招生,知识青年“上山下乡”,“教育革命”,管理体制：,“工宣队”,“贫下中农管委会”,教学体制：,“开门办学”，缩短学制,改革高校招生制度,“七二一工人大学”（,1968,）,工农兵大学生,（,1970,）,危害,出现“文化断层”“人才断层”局面,影响全民族文化素质提高和现代化事业发展,2024/10/5,27,3,新时期教育事业的蓬勃发展,2024/10/5,28,1976,年，文革结束，十年的浩劫给国家带来了严重的人才断层，邓小平对此忧心忡忡，,1977,年,5,月的一天，还没恢复工作的邓小平，在一次谈话中说：,“,我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。,发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。,没有知识，没有人才，怎么上得去？科学技术这么落后怎么行？,”,2024/10/5,29,1977,年冬天，,570,万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。,2024/10/5,30,77,级学生说的最多的一句话：,“,高考改变了我一生的命运。”,校园中最流行的口号是：,全国流行的口号：,“,团结起来，振兴中华”（北大学子）,“,从我做起，从现在做起。”（清华学子）,把失去的光阴夺回来！,2024/10/5,31,2,、措施：,1,）坚持,“,三个面向,”,，深化教育改革；,2,）,“,科教兴国,”,战略的提出；,3,）教育立法；,2024/10/5,32,.,“,文革,”,的结束，,恢复高考,.,邓小平提出三个面向（,方针,）,1988,提出,:,背景,1995,年,关于,满足社会主义现代化建设的实际需要，推动 了社会主义经济的发展,意义,有力地推动了中国教育事业的发展,3.,新时期教育事业的蓬勃发展,(1),科教兴国”战略的提出,含义,:,全面落实,“,科技是第一生产力,”,的思想,+,P90,2024/10/5,33,“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。,2024/10/5,34,百年大计，教育为本。教育为本，在于育人。,江泽民同志曾说：“要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，,必须坚持实施科教兴国，教育为本。,要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，就必须坚持实施,科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。”,国运兴衰，系于教育,2024/10/5,35,(2),教育事业突飞猛进,原因：,成就,科教兴国战略的提出,教育立法进步较大,普及九年义务教育制,中等教育实行普教、职教并举。,改革高校教育体制,2024/10/5,36,成就：,初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本,齐全的高等教育体系。,目标：,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力,的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义,现代化建设。,高等教育法,2024/10/5,37,高等教育的发展,2024/10/5,38,2024/10/5,39,2024/10/5,40,成就：,基本普及了九年义务教育，基本扫除了,青壮年文盲。,目标：,义务教育为培养有理想、有道德、有文,化、有纪律的社会主义建设者和接班人,奠定基础。,中华人民共和国义务教育法,（,2006,年修订）,2024/10/5,41,教育法律法规,开始正式实施的时间,学位条例,1981,年,义务教育法,1986,年,教师法,1994,年,教育法,1995,年,职业教育法,1996,年,高等教育法,1999,年,民办教育促进法,2003,年,教育法律法规体系的基本框架初步建立,2024/10/5,42,4.,归纳,:,综合以上所述，新时期中国教育事业突飞猛进的原因有哪些？,“,文革,”,结束后，党和政府对教育界进行了拨乱反正，尊师重教的风气逐步形成。,1,）环境改善：,2,）经济需要：,3,）政府政策：,改革开放和社会主义现代化建设的需要。,三个面向,.,科教兴国,.,教育立法。,4,）世界各国教育的发展的推动。,2024/10/5,43,1,、新中国成立后，教育面临的首要问题是,A.,制定新的教育方针,B.,德育放在重要位置,C.,倡导“两种教育制度”,D.,培养少数民族干部,2,、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在,A.,过渡时期,B.,十年探索时期,C.“,文革”十年时期,D.,改革开放时期,A,B,2024/10/5,44,3,、以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是,A,、,1957,年,2,月,关于正确处理人民内部矛盾的问题,B,、,1954,年,9,月,中华人民共和国宪法,C,、,中国人民政治协商会议共同纲领,D,、,为人民服务,B,2024/10/5,45,5,、实施科教兴国的理论基础是,A,、科学技术是第一生产力,B,、百花齐放、百家争鸣,C,、向科学进军,D,、尊重知识，尊重人才,6,下列措施可以认为是中国现代化根本大计的是,A,以经济建设为中心,B,坚持改革开放,C,坚持多党合作民主协商的政治制度,D,把教育放在优先发展的战略位置,A,B,2024/10/5,46,【,例,1】,（,2008,年海南高考，,25,）从,1952,年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工业学院、昆明工学院等学院，院校数量从,201,所减少到,18l,所。这表明，当时调整的主要目的在于,（）,A,彻底改变原有的不合理区域布局,B,有计划地开始整顿和改造旧教育,C,实现教育为上农服务,D,为大规模经济建设培养专门人才,答案：,D,高考演练,人民教育事业的发展,2024/10/5,47,【,例,2】,下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于,(),A,国家实行科教兴国战略，大力发展教育,B,义务教育法,保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础,C,三个面向的教育指导方针,D,德智体全面发展的教育方针的影响,答案：,D,2024/10/5,48,【,例,3】,（,2009,浙江文综高考，,20,）电影,高考,1977,反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 （）,A,背景音乐：反映粉碎“四人邦”的歌曲,B,外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅,C,内景：考场中张帖有“实施科技兴国战略”的标语,D,特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”,答案：,A,2024/10/5,49,