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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课,詹天佑,你们知道他是谁吗？,詹天佑（,1861,1919,年），字达朝，号眷诚，祖籍徽州婺源县，籍贯广州南海县,(,今广州荔湾区,),。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。,1872,年，,12,岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。,1878,年，,17,岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。,1881,年回国。,1888,年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。,1894,年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。,1905,年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。,1919,年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年,58,岁。,接受任务,勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,詹天佑,学生探讨,詹天佑是在怎样的情况下接受任务的？,提示字眼：,“阻挠”,“要挟”,“轻蔑”,“嘲笑”,詹天佑是个怎样的工程师？,（詹天佑是杰出的爱国工程师）,居庸关隧道,（两端同时向中间凿进法）,八达岭隧道,（中部凿井法）,“,人,”,字形线路,火车上坡用两个火车头，一拉一推，过了岔道口就倒过来，原先推的拉，原先拉的推，这样，火车上坡容易多了。,1,、有感情地朗读课文。和同学讨论：从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。然后写下来。,2,、再次画画开凿隧道的两种示意图。,3,、课后找一些有关描写詹天佑的书籍阅读并向长辈了解一下他们所知道关于詹天佑的事迹进行系统比较理解，以扩大阅读知识面。,课后作业,
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