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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,20,节：灯光和摄像机之二,摄像机的使用,教学目标,掌握目标摄像机的建立方法和视角参数设制,学会使用自由摄相机制作简单的漫游动画。,教学重点,目标摄影机的参数设置,教学难点,使用自由摄影机制作漫游动画,创设情景,：,教师让各组学生自用,3dsmax,软件制作一个简单的室内效果图场景,怎么样才能更加自然表现出人眼所看到的视角范围效果呢。,学习任务一：目标摄像机的使用,预习设问：目标摄像机的打法和含义,提示：,目标摄像机由源点和目标点两点构成，源点表示人所立足的位置，,目标点表示眼睛聚焦所见范围点：两条蓝线表示整个眼睛所见范围,学生在所建立的室内场景中建立目标摄像机,建立相机后按,c,键切换到相机视图,观看效果 不理想,设问：现在所见相机视角并不理想。要如何调整呢？,思考：相机建立后通常要调节哪些参数,?,重点调节相机的镜头范围和所要表现的视角重点及相机高度。,相机控制按钮,使用相机控制按钮可以使我们更加直接的调节设置相机视角范围,各组学生对相机按钮进行逐一调试，并说出其作用。,学生建立一个全封闭的室内空间，在建立目标相机按,c,键看看发生什么现象,建立一个全封闭的室内空间后相机按,c,键回答：看不到室内效果,提示,使用相机的裁切范围将近裁切设到封闭空间内即可。,学生提问,问，如果我要在一个场景中表现出两个不同的视角效果该怎么办呢？,答：此学生问题问的很好，我们可以在同一个场景中建立多个不同,角度的摄像机。按,c,键在它们之间切换即可。,学习任务二：用自由相机制作漫游动画,教师选播放一段自由相机制作漫游动画给学生观看,演示一段人在室内行走所看见的各种物体和效果。,给学生一定讨论分析时间后，分组回答问题并演示,.,1:,让相机沿绘制好的路径行走。,2,：为相机指定路径约束控制器,3,：调节好自由相机参数。,设问：自由相机和目标相机区别有哪些？,目标相机主要用于静态效果表现,自由相机用于漫游效果表现,.,课堂总结,本节课主要学习了两种相机的建立，用途和参数调整以及他们之间的区别,在室内设计中要着重于目标相机的使用。,理论作业题,1:,多个相机之间如何切换,?,2:,室内相机的视角镜头一般是多少？,3,：,path,constrian,是什么动画控制器,?,上机作业题,1,：建立一个室内场景练习目标相机的建立方法，参数设置及不同视角效果表现。,2,：用自由相机制作一段漫游动画效果,下节课预习内容,渲染的基本设置,
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