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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想别人没想到的,人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元,绘“藏”,读读课文,说说课文讲了一件什么事,小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。,阅读提示,自由读课文,注意读准字音,画出生字新词;说说课文讲了一件什么事?,我会认,召集,骆驼,连绵不断,连绵起伏,若隐若现,恰好,我会认,密密麻麻 很小很小,许许多多 数不尽,弯弯曲曲 恍然大悟,1,、默读课文,用,“,”,画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。,2,、小组讨论:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞?,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。,密密麻麻,很小很小,得意,二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,只画,一只,另一只,只露出,你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有,数不尽,的骆驼吗?,绘“香”,宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“,踏花归来马蹄香,。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“,香,”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。,传“香”,有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;,有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。,只有一位考生画了几只,蝴蝶,绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。,说说你有没有想到过别人没想到的事。,作业超市,1,、摘抄好词好句,复述课文内容。(必做),2,、请你以“我想设计一种新的,”为开头写一段话。,3,、试着在一张白纸上画出最多的花。,(二选一),
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