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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1,光世界巡行,第三章 光和眼睛,我们生活在光的世界里，光每时每刻都在为我们服务,光能为我们做些什么呢？,一、光能为我们做些什么,人类的生活是离不开光的，光每天都为我们服务着。,光使我们能看见物体,太阳光的照射可以使冰川熔化,利用太阳光还可以做饭、炒菜,有了灯光，即使在晚上，也可以看清道路,一、光能为我们做些什么,农作物在阳光下依靠光合作用茁壮成长。,一、光能为我们做些什么,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池板,利用红外光，还可以进行遥控。,红外夜视，黑夜化为白昼,一、光能为我们做些什么,假如没有光，世界将会变成什么样子？,我们看不家任何物体。,地球上没有昼夜交替，一片漆黑。,地球上的气温会很低。,植物不能生长，人类难以生存。,光这么重要，那么对于光，你想知道什么？,光是什么（了解）,光来自何处,光怎样传播,光传播有多块,可见光和电磁波,电磁波是一个很大的家族，平常看到的光（称可见光）仅是其中很小的一部分。,1.,光是什么？（了解,）,2.,光来自何处？,太 阳,点燃的蜡烛,开亮的电灯,光源：,自行,发光的物体叫做光源,极光,极光,发光的水母,不完全燃烧的煤气火焰,完全燃烧的煤气火焰,烛焰,激光束,灯光,天然光源：,如太阳、闪电等,人造光源：,如烛焰、火焰、通电的电灯等,生活中的事物哪些是光源？,太阳、月亮、星星、电灯、自行车尾灯、放电影时的银幕、钻石、流星、灯笼鱼、五彩的电视屏幕、其中一定是光源的是,一定不是光源的是,可能是光源的是,光源,思考,3.,光怎样传播,光从光源发出后，是怎样传播的呢,？,光是沿直线传播的,光在任何情况下都沿直线传播吗,?,光在,同一种均匀介质,中都是沿直线传播的,光线,：用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向,（直线,路径 箭头,方向）,注意,：光线实际并不存在，它是为了描述光的传播而引入的一种理想模型,点,光源发出的光线：,平行光线：,(,太阳光,),s,怎样描述光的传播呢？,2,、光沿直线传播的应用,激光准直,（,激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,排直队要向前看齐,（,1,）影子的形成：,3,、光的直线传播现象,光,在,传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,（,1,）影子的形成,3,、光的直线传播现象,（,1,）影子的形成,3,、光的直线传播现象,（,2,）日食,太阳,地球,太阳,月球,地球,（,3,）月食,月球,（,4,）小孔成像,动脑筋,太阳与地球间的距离约为,1.5 10,8,千米，光从太阳传播到地球需要,8,分,20,秒，光在空气中的传播速度约是多少？,阅读材料：,1607,年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约,1.6km,两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。,这种测量光速的方法原理是什么？是否正确,?,v =,s,t,但这个实验能不能测出光的速度，为什么？,（,光的速度很大，在相距约,1.6km,的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。）,光在不同介质中的传播速度,介质,光 速,真空,空气,水,玻璃,3,10,8,米,/,秒,稍小于真空中的速度,约空气中的,3/4,约空气中的,2/3,光与声的速度对比,在空气中的速度：,340,米,/,秒,在,真空中,不能,传播,声音,在,真空中最快：,310,8,米,/,秒,在空气中的速度：,约,310,8,米,/,秒,光,小结,1,、光是一种电磁波,2,、光源,:,自行,发光的物体,3,、光在,同一种均匀介质,中都是沿直线传播的,4,、光线,:,用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向,.,（理想模型）,4,、光直线传播应用：影、日食、月食、小孔成像、,激光准直、排队、检验物体的棱是否直,
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