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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,课前自学,课内精读,学习导航,课外拓展,第四单元,15 我一生中的重要抉择,1,学习导航,学习目标,考点链接,1.分析王选重要抉择时的主客观条件及思考过程，学习王选进行人生抉择的智慧。,2.学习王选的奉献精神、人梯精神、谦逊精神。,本篇演讲的独特风采：不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感。,2,一、整体感知,1.整体把握课文，填写以下内容。,课前自学,大力扶植年轻人,第六次抉择的内容,原因或条件,结果或影响,扶植年轻人是一种历史的规律,让年轻人能够出成果,3,2.56岁的王选退出科研第一线令人震惊。有人直陈这是人才的浪费，你同意这种观点吗？请结合文本进行探究。,课前自学,示例一：不同意。因为王选他洞悉科学发展的趋势和人才成长规律，他退出科研第一线，是为了培养更多的人才，具体的事例证明了这样做有新人才、新成果的不断出现。,4,课前自学,示例二：同意。超过56岁的诺贝尔奖获得者大有人在，王选完全可以和他的团队一起在科研中再出成果，而且还可以在科研一线中更好地发现人才，培养人寸，他激励年轻人成才的诸多做法，与他继续在科研一线并不矛盾。,5,二、达标自测,1.根据拼音写出相应的词语。,(1)下面我就要谈到我第六个重要ju z()。,(2)在1992年，开始花大的力量来f zh()年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。,(3)因为60岁以后很多时候会对新思想起z i()作用,课前自学,抉择,扶植,阻碍,6,(4)布莱克看到了这种q sh()，他赶紧抓住机会，鼓励年轻人开辟新天地。,(5)反而有些表面上比我更权威的人要来,gn y()，你该怎么做。,(6)已经du lu()到了靠卖狗皮,go yo()为生的时候，却说我是权威。,课前自学,趋势,干预,堕落,膏药,7,(7)有一种马太效应：已经得到的，他一个劲儿地得到，du du y shn()；不能得到的，他永远得不到。,(8)我也懒得去说服他，就采取,yng fng yn wi()的方法，一旦干到具体活儿，他根本不清楚里头怎么回事。,课前自学,多多益善,阳奉阴违,8,(9)有时候就去卖狗皮膏药，做点,zho yo zhung pin()的事情。,(10)当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的fng ku lng jin()上。,(11)名人qing c du l()，叫作雄辩，凡人就是jio bin()了。,课前自学,招摇撞骗,风口浪尖,强词夺理,狡辩,9,(12)名人跟人握握手，叫作,png y jn rn()，凡人就是巴结别人了。,(13)名人打扮得b xi bin f()，叫真有艺术家的气质。,课前自学,平易近人,不修边幅,10,2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(),A.面对人生的,抉择,，你要慎重考虑。,B.原先他还想,狡辩,，但后来真相毕露，才使他哑口无言。,C.他这么说是,强词夺理,，站不住脚的，没有人会信服。,D.妈妈叫小明多带一件衣服，小明拒绝了，但出门的时候还是拿了一件，这不是,阳奉阴违,吗？,课前自学,D,D(阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。与句意不符。),11,3.下列对病句的修改不正确的一项是(),A.两年前，穿着白色衬衣、黑色学士帽的薛逸凡似乎还没来得及笑一下，四年的大学时光就在相机的咔嚓声中画上了句号。(在“黑色学士帽”前加上“戴着”),B.报告显示，受访学生存在零食饮料摄入量较多等问题，40%的学生一周吃约21次以上零食。(去掉“约”),课前自学,12,C.我曾处理过一起孩子离家出走，费了九牛二虎之力，在一家网吧把他找了回来。(将“处理”改为“解决”),D.他失去了电视台的工作，不得不依靠支付的一次性版税为生。(将“支付的”和“一次性”对调),课前自学,C(缺少宾语，在“出走”后加上“的事件”。),13,4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。,成功，,要用理想去引路，要用创造去开拓，要用勤奋去耕耘，要用汗水去浇灌。,友谊，,，,，,，,。,课前自学,要用真诚去播种 要用理解去呵护,要用真情去感悟 要用心灵去回馈,14,我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。,课内阅读,首页,末页,15,有一种马太效应：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害，就是什么事情都王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。我现在到了这个年龄，61岁，创造高峰已经过去，我55岁以后就没什么创造了，,课内阅读,首页,末页,16,反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士，这是很奇怪的。院士是什么，大家不要以为院士当前的就是权威，就是代表，这是误解，现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？世界上很难找到60岁以上的计算机权威，只有60岁以上犯错误的一大堆。(笑声，掌声),课内阅读,首页,末页,17,我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下”我承认我剥削年轻人最多，,课内阅读,首页,末页,18,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，(笑声)见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，,课内阅读,首页,末页,19,尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一个名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。,名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；,课内阅读,首页,末页,20,名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；,课内阅读,首页,末页,21,名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。,课内阅读,22,1.马太效应在文中的内涵是什么?在王选身上有哪些具体表现?,课内阅读,马太效应：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。具体表现：王选26岁时在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。38岁搞激光照排提出一种崭新的技术途径，但并没有得到人们重视。在55岁以后就没什么创造了，反而连续三年每年增加一个院士头衔，受到人们多多追捧。,23,2.在科学家王选身上，表现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。,课内阅读,对科学事业的奉献精神。,不计名利、奖掖扶持后生的人梯精神。不贪天功为己有的谦逊精神。,正确对待名利，对待自己，贵有自知之明精神。,24,3.你对王选忽然名气大了，也要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人这种心态是怎么看待的?,课内阅读,王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡薄名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。,25,让“初学者心态”常相伴,刘根生,有位顶尖柔道大师临终前嘱咐弟子，“最后时刻”定要给自己系上白带。在柔道段位中，白带是初学者标志。我想，大师是以此示意，人要始终保持初学者心态。,课外拓展,26,初学者心态属于东方哲学思维，意在要求人无论有多大建树，都应像初学者般谦虚好学求上进。应放下“成功”，以空虚状态学习和容纳新事物；应放下“成见”，以开放心态接受各种新的可能性；应放下“身段”，以平等姿态去倾听。实践无止境，探索无止境。面对未知，人人都是初学者。,课外拓展,27,孔子学问渊博，但“入太庙，每事问”。李时珍为撰写本草纲目，见药工、樵夫、渔夫等也是“每事问”。术业有专攻，初学者心态不可或缺。求实明智，创新创造，都会因初学者心态而蓬勃生长。,初学者心态有如深埋于土中的根：所有经得起实践检验的精彩和赞叹，皆由此而发芽。,课外拓展,28,1974年1月23日，竺可桢在病房中听研究高能物理的外孙女婿讲“基本粒子”。是年，他已84岁。爱人心疼地说：“你连坐都支持不住，还问这些干什么？”他说：“我知道得太少了！”两个星期后，竺可桢逝世。一个在地理学和气象学领域有着至尊地位者，在生命最后时光还因“知道得太少了”要补新知，足见其初学者心态多么强烈。,课外拓展,29,不仅为学要保持初学者心态，为官也应如此。李先念主管财贸工作期间，毛泽东赞其“把中国的人民币和其他各种钱财管理得非常好”。这得益于他始终保持初学者心态。如此终不为大，也才能成其大。,“兼听则明”，在不少治理领域，都有专家论证、听证会等制度保障。,课外拓展,30,但如果没有初学者心态，那么听也只是一种装门面、走形式，听了也白听。比如在今日城市规划中，有些地方主政者依旧习惯于把自己当“总规划师”。尽管也搞专家论证，但“你有千条计，我有老主意”，事实上还是“主政者说了算，开发商算了说，建筑师算说了”。于是，在山顶开挖大湖，,课外拓展,31,在山地建百米大道，在市中心盲目建奇奇怪怪的超高大楼“糊涂规划”频曝，“城市名片”沦为“城市伤痛”，浪费巨大，后患无穷。,古人云：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。”为学也好为官也好，都应让初学者心态相伴人生始终。这是美德和智慧，也是修养和胸怀。,课外拓展,32,让我们始终以初学者心态面对未知，不断汲取知识，增长本领，共创美好未来！,(摘自人民日报，有删改),课外拓展,33,1.下面对文章观点的理解分析，不符合文意的一项是(),A.保持初学者心态，就是要积极向上，谦虚好学，而不故步自封，不思进取。,B.保持初学者心态，就是要虚怀若谷，汲取新知，而不居功自傲，自以为是。,课外拓展,34,C.保持初学者心态，就是要知过必改，有错必纠，而不自以为满腹经纶，固执己见。,D.保持初学者心态，就是要平等待人，不耻下问，而不自以为功成名就，趾高气扬。,课外拓展,C(放下“成见”，是要“以开放心态接受各种新的可能性”，即要豁达大度，海纳百川，而不是说初学者犯了什么错误要改正。),35,2.下面对文章论据的概括，不符合文意的一项是(),A.孔子“入太庙，每事问”，一生虚心学习，因而学问渊博。,B.李时珍认真向药工、樵夫、渔夫等学习，因而能够撰写本草纲目。,课外拓展,36,C.竺可桢在病房中还学习“基本粒子”，因而在地理学和气象学领域有着至尊地位。,D.有些地方主政者长官自以为是，城市规划违反规律，浪费巨大，后患无穷。,课外拓展,C(错判因果。竺可桢已经是“在地理学和气象学领域有着至尊地位者”，在病房中还学习“基本粒子”。),37,3.作者说：“初学者心态有如深埋于土中的根，所有经得起实践检验的精彩和赞叹，皆由此而发芽。”你同意作者的观点吗？试举例简要说明。,课外拓展,示例：同意作者的观点。因为一个人若要有所成就，始终都要谦虚谨慎，以“初学者”的姿态去治学、去办事，去接受新事
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