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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,9,课,西欧和日本经济的发展,1,学习目标,1,、掌握西欧战后经济发展的原因，欧盟成立的过程及意义；了解日本的崛起过程。,2,、通过对西欧,、,日本战后经济发展的学习，对我国经济建设的作用。,2,战 后 欧 洲,3,4,5,6,现在的欧洲是什么？,它是一堆瓦砾，,是一个藏骸所，,是瘟疫和仇恨的发源地。,丘吉尔,7,战,后,日,本,8,1939,年和,1946,年欧洲主要国家工业产量表,国别,煤,（百万吨）,铁,（万吨）,钢,（万吨）,1939,年,1946,年,1939,年,1946,年,1939,年,1946,年,英国,235,193.1,811,789,1343,1290,法国,50.2,49.3,738,344,795,441,德国,396.9,105.5,1775,208,2373,256,9,到,1952,年，西欧地区工业产量比二战前上升,35%,，农业产量比战前提高,10%,，经济完全得到恢复。,欧洲经济史,10,自主感知,1,自学课文第一目“,欧洲的联合,”，思考以下问题：,（,5,分钟）,1,、二战结束后初期，西欧国家经济快速发展的原因是什么？,2,、西欧国家为什么要走向联合？欧洲的联合经历了哪几个阶段？,3,、欧盟成立后成员国之间享有哪些政策？欧盟建立的有何影响？,11,1,、原因,一、西欧经济的发展,客观：,主观：,美国的援助,高素质劳动力,采用先进的科技成果,制定恰当的经济政策,欧洲的联合,第三次科技革命，科学技术转换为生产力,加强国家对经济的干预和指导,第一、二次工业革命,科学技术是第一生产力,12,从图中我们可以看到西欧国家国土面积有和特点？这会对西欧经济发展产生什么影响？,西欧国家国土面积小，主权国家多；这就使得西欧国家市场狭小，关税壁垒和货币障碍多，这些因素严重阻碍了经济发展,探究二：西欧走向联合的原因,13,欧洲人说：,欧洲必须用一个声音说话。,14,2,、,欧洲的联合（,欧洲一体化,）,20,世纪,60,年代 “欧洲共同体”,1993,年 欧盟,15,西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。,一位当代西方史学家,发展经济,提高安全系数,摆脱美国控制,提高国际地位,目的,16,法 国,卢森堡,荷兰,意 大 利,比,利,时,布鲁塞尔,1967,1967,1967,1967,1967,爱尔兰,英 国,丹麦,1973,1973,1973,希 腊,1981,葡萄牙,西 班 牙,1986,1986,联邦德国,1967,民主德国,苏 联,南 斯 拉 夫,捷克斯洛伐克,俄罗斯,德 国,芬兰,波 兰,匈牙利,拉脱维亚,立陶宛,奥地利,捷克,斯洛伐克,斯洛文尼亚,乌克兰,白俄罗斯,罗马尼亚,保加利亚,土耳其,挪 威,西欧的联合,马耳他,塞浦路斯,地,中,海,海,黑,海,波,罗,的,海,北,欧洲共同体成立,洋,西,大,瑞 典,1995,1995,1995,爱沙尼亚,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2004,2007,2007,1991,年，欧共体,12,国首脑在荷兰的,马斯特里赫特签署了,马斯特里赫特条约,，,1993,年,11,月条约正式生效，欧洲联盟诞,生，简称欧盟。,摩 洛 哥,阿尔及利亚,突尼斯,加入（欧共体）欧盟的国家,1967,加入（欧共体）欧盟的时间,六国会议决定成立欧洲经济共同体,17,1967,年,，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称,欧洲共同体,。,1973,年，英国、丹麦和爱尔兰加入欧共体。,1981,年，希腊加入欧共体。,1986,年，葡萄牙和西班牙加入欧共体。,1993,年,，欧共体正式易名为,欧洲联盟,。,1995,年，奥地利、瑞典和芬兰加入联盟。,2004,年，马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛正式加入欧盟。,2005,年，保加利亚和罗马尼亚加入欧盟。,至,2005,年止，欧盟成员国为,27,个,。,18,1993,年欧盟成立,19,欧洲联盟,小知识,:,盟旗,盟徽,铭言,货币,Unity through Diversity,多元一体,euro,20,欧盟,个成员国的总人口已超过,.9,亿，国民生产总值高达,10,万,8170,亿欧元,21,1965,年和,1993,年美国与西欧在世界工业生产中的比重,1965,年,1993,年,从欧共体到欧盟,其他,49%,西欧,16%,其他,46%,美国,35%,美国,27%,西欧,27%,22,世界四大经济合作组织,欧盟地位,世界上最大的经济体,23,生活的变化,意义,单一货币,欧元,人员、资本和货物,可以,自由流通,外交和国家安全,步调一致,经济：,有利于经济发,展，成为最大经济体,政治：,逐步摆脱美国控,制，提高国际地位,欧洲一体化不断加强,24,欧盟盟旗,欧盟总部（位于比利时布鲁塞尔）,位于法国斯特拉斯堡 的欧洲议会在开会,欧盟成员国领导人会议,盟歌：,欢乐颂,（贝多芬）,欧洲护照,25,推动欧洲经济政治一体化，有利于欧洲各国,经济发展,；,提高欧洲国家的,国际地位,，有利于国家安全防务；,促进,世界格局多极化,的发展。,欧盟成立后产生的历史影响：,26,欧债危机,27,1.,(08,潍坊中考）,某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时，发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本,6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6%,这些国家经济快速发展的最主要的原因是,A,、国家政策的调整,B,、第三次科技革命的推动,C,、美国的经济援助,D,、各国原有经济基础较好,练习,28,2.,（,08,年福州中考模拟）,法国作家维克多,雨果说：,“,总有一天，到那时，,，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系,”,。他所说的欧洲国家,“,紧紧地融合在一个高一级的整体里,”,是通过下列哪一组织实现的？,A,、联合国,B,、欧洲联盟,C,、,WTO,D,、,APEC,29,法国历史学家马克在今年,9,月要去德国参加,欧洲史学研讨会，他将持何种护照前去？（ ）,A,、法国护照,B,、德国护照,C,、统一的欧洲护照,D,、联合国护照,C,（,2007,年汕头练习题）,30,2,、“欧洲共同体”成立的主要目的是（ ）,争取美国援助 医治战争创伤,促进经济发展 提高国际地位,A,、,B,、,C,、,D,、,3,、“二战”后，西欧国家为发展经济，保证安全，采取的发展方式是（ ）,A,、各自发展,B,、联合发展,C,、追随美国,D,、与美国合作,B,B,31,1950,1970,年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较,32,自主感知,2,自学课文第二目“日本的崛起”一部分，思考下列问题,：,（,3,分钟）,1,、二战后，日本是如何从战争的废墟中走出来，成为世界第二号资本主义经济大国的,?,2,、日本,70,年代以后发展状况如何？,33,恰当的经济政策,发展教育,引进科技，创新科技,日本采取了,“,倾斜生产方式,”,、,“,倾斜减税,”,、,“,倾斜金融,”,等对策，即在日本政府主导下，优先发展能源和重工业。,日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。,日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为,2.5%,，,90,年代上升为,3.0%,左右，达到世界最高水平。,日本经济发展的原因,美国从,1945,年下半年开始陆续颁布指令，命令日本军队立即交械投降和迅速复员,，,废除大本营、参谋本部等一系列军事法令，禁止与军事有关的生产及科学研究。,1950,年，朝鲜战争爆发后，日本成为美军的后方基地，美国对日本的军事订货大幅度增加，在,1950,1953,年这一期间，日本得到军事订货（特需）收入超过,24.7,亿美元。,非军事化政策,美国扶持,:,战争刺激,34,2,、日本崛起的过程,20,世纪,50,年代,70,年代,20,世纪,70,年代,20,世纪,80,年代中期,高速发展，成为仅次于美国的世界上,第二号资本主义大国,经济危机，发展减缓,实行“科技立国”政策，促进了经济,的发展。,（黄金时代）,（减缓）,（经济发展）,35,3.,日本崛起的表现,经济发展，人民生活水平提高，国际地位得到加强。,1964,年，日本东京举办了奥运会。,20,世纪七八十年代后，,谋求,政治大国,的地位,36,战后的西欧和日本的经济发展有何共同的原因？它们对中国经济的发展有什么可取之处？,反思与启迪,37,共同点：,美国的援助,高素质劳动力,采用先进的科技,恰当的经济政策,欧洲的联合,非军事化政策,恰当的经济政策,发展教育,引进,、,创新科技,西欧,日本,美国扶持,:,朝鲜,越南战争刺激,美国的援助、扶植,引进、创新科技,恰当的经济政策,重视教育,38,你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？,重视,发展,教育；,引进先进,科技,，大胆,创新；,坚持,改革开放,(,但要坚持走,社会主义,道路）,制定恰当的,经济政策；,抓住,机遇,，加强国际间经济,合作。,39,1.,（,07,漳州中考）,目前不少欧洲人的观念从,“,我是英国人,”,或,“,我是德国人,”,，转变为,“,我是欧洲人,”,。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关,A,国际联盟,B,联合国,C,北大西洋公约组织,D,欧洲联盟,练习,40,2.,（,06,资阳中考）,与右图所示旗帜（蓝底白星）相符的信息是,2001,年 中国,WTO,1993,年 欧洲联盟,世界最大的经济体,世界最大的国际政治组织,比利时 布鲁塞尔,A B,C D,41,3.,（,06,年常德中考）,关于欧洲联盟的表述不正确的是,A,成立于,1993,年,B,是欧洲国家的政治军事集团,C,是世界多极化格局中重要的一极,D,促进了欧洲一体化的进程,42,4,（,08,四川省甘孜州中考）,20,世纪,50,年代中期,-80,年代后期，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外，其经济的发展还得益于,A,美国的大力扶持,B,正确的经济政策,C.,大力发展科学技术,D,重视对教育的投入,43,5,（,08,贵阳中考）,二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是,A,重视科技、发展教育,B,力争成为大国的军事物质供应地,C,经济由国家完全干预,D,照搬别国的先进技术或经济模式,44,6,.,（,08,株洲中考）,通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词,“,20,世纪末,”,、,“,经济强国,”,、,“,第二,”,是指,A,美国,B,日本,C,欧盟,D,俄罗斯,45,作业：完成,优化设计,练习,46,100,欧元,200,欧元,500,欧元,“口袋里的欧洲”,欧元,47,控制西欧，对付,苏联，,称霸世界,杜鲁门曾直言不讳地说：美国向西欧提供援助“除了经济上的考虑以外，,将在欧洲国家中激起新的希望和信心，从而提供生动的论据来对抗共产党。”,史料阅读：,1948,年到,1950,年，共有,16,个国家接受了美国,130,多亿美元的援助，,90,是赠予，,10,是贷款。因此，丘吉尔把,马歇尔计划,称为：,“,人类历史上最慷慨的举动。,”,48,49,1964,年第,18,届奥运会在日本东京举行,50,
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