教育专题：41光的直线传播1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 光现象,第一节 光的直线传播,一、光源,1,定义：能够发光的物体叫光源。,2,光源分类,自然光源,:,太阳、萤火虫,人造光源：灯、蜡烛,人造光源,自然光源,二、光的传播,观察图片，猜猜看：光是沿着什么样的路径传播的呢？,实验三,：光在,气体,中是如何传播的？,在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；,二、光的传播,1,光是如何传播的,?,（实验探究）,实验二,：,光在透明,固体,中是如何传播的？,用激光笔在玻璃条里射出一束光，观察光在玻璃条里传播的路径；,实验一,：,光在透明,液体,中是如何传播的？,用激光笔在液体中射出一束光，观察光的传播路径；,光在,空气中,沿直线传播,光,在玻璃中,沿直线传播,初步结论,光在水中,沿直线传播,归纳总结：,光在同种均匀介质中沿直线传播。,2,描述光的传播,（模型法）,光线：表示光传播的路径和方向的直线。,光源,画法：一条带箭头的直线。,注意：光线实际上是不存在的,3,光的直线传播现象,a,影子的形成：,光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。,手,影,欣,赏,我国古代对光的直线传播规律早有记载，早,2000,多年前,墨经,中记述了一种叫小孔成像的现象。,成像特点：烛焰通过小孔在薄膜上成,_(,正立、倒立）的像。,b.,小孔成像,b.,小孔成像：,观察演示实验描述小孔成像的特点。,树影,斑斑,请你描述出日食和月食的成因,日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像,自然界中许多,天文现象,同样也可以证明光的直线传播规律。,4,、,日食,和,月食,的,成因,c,.,日食和月食,月球,太阳,A,B,B,C,区域,A,：日全食,区域,B,：日偏食,区域,C,：日环食,排队,4,光的直线传播应用,激光准直,激光引导掘进方向,射击瞄准：三点一线,射击瞄准,:,“,三点一线,”,才能射得准，即枪上标尺的,缺口,、枪上的,准星,和,射击目标,要在一条直线上。,观众之所以看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为,光的直线传播,。,谁说的对？,小浩说：打开灯，房间立刻被照亮，光传播不,需要时间。,小南说：不一定！也可能是光传播得太快人们无法觉察到。,光的直线传播,(,光的速度,),（,1,）真空中的光速取为,三、光速,如果一个飞人以光速绕地球,运行，在,1s,的时间内，能够,绕地球运行,7.5,圈,。,如果一辆,1000km/h,的赛车不停地跑,经过,17,年的时间能从太阳跑到地球，但是太阳发出的光,只要大约,8min,就可以到达地球。,（,2,）真空中的光速是宇宙间最快的速度。,3.,光的传播速度有多大？,介质,光 速,真空,空气,水,玻璃,310,8,m/s,约空气中的,2/3,略小于真空中的速度,约空气中的,3/4,光在不同介质中的传播速度,练习：,1.,下列成语所反映的情景，不能用光的直线传播知识解释的是（）,A,：凿壁偷光,B,：一叶障目,C,：镜花水月,D,：形影相随,C,2.,关于光的传播，下列说法正确,的是（）,A,、光不能在真空传播,B,、光在不同物质中传播速度相同,C,、影子是光直线传播形成的,D,、光年是天文学中的时间单位,C,3,。闪电和雷声是同时发生的，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声呢？,5,、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约,2.7,光年，求织女星距地球多少千米？,解：,1,光年,=,310,5,千米,/,秒,365,24,3600,秒,=9.4608,10,12,千米,2.7,光年,=2.7,9.4608,10,12,千米,=2.554416,10,13,千米,3,.,“,井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。,P,.,我的收获：,一、光源,1,、定义：能够发光的物体。,2,、光源分类：自然光源、人造光源,二、光的传播,1,、光在同种均匀介质中沿直线传播。,2,、光线,3,、现象：,a.,影子的形成,b.,小孔成像,c,.,日食和月食,4,、应用：排队、激光准直、射击瞄准、千手观音,三、光速,C=,310,8,m/s,