推断实词含义

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,推断文言实词的含义,文言文实词是高考的测试要点之一。考题,多从不常见的文言文中选取,，实词的意义只有,联系上下文或者自己的推断,才能加以理解。相对来说，此类试题,有一定的难度,。,针对这个问题，本节课将一些文言文实词的理解,技巧与方法,做一些归纳，使同学们在考试中能有的放矢，较为准确地去把握文言文阅读中所遇到的实词的含义。,文言实词的积累,推断文言实词含义的方法,1,、以形释义法,2,、以音猜义法,3,、,温故知新法,4,、互文见义法,5,、随文断义法,6,、,成分分析法,7,、代入检验法,8,、,成语对应法,9,、组词法,解释下列句中,“,籴,”,字的含义：,1,、贫民虽平价不能,籴,。,（,2001,北京卷）,2,、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸,籴,粮食。,（,2004,全国,I,）,解答：籴,买进粮食,解析：会意字，上为“入”，下为“米”，整合可知。,粜（,tio,),卖出粮食,一、,以形释义法,根据汉字是表意文字的特点，通过对字形结构的分析来推断词义。,用,“贝”,作偏旁的字与,“钱财”,有关,。,例句,:,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在,赂,秦。,六国论,今闻,购,将军之首，金千斤，邑万家,，将奈何？,荆轲刺秦王,用,“糸”,作偏旁的字与,“丝织品、绳索”,有关,例句,:,一曲红,绡,不知数,琵琶行,自,缢,于庭树,孔雀东南飞,夜,缒,而出，见秦伯,烛之武退秦师,购,:,悬赏征求，重金收买,缢,:,上吊，吊死,绡,:,丝织品,（缒：用绳子往下吊）,（赂：贿赂）,部分偏旁与字义的关系：,钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土,与五行有关。,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（,sh,）,与兵器有关。,马、牛、羊、豕,、犭、,鸟、虫,与动物有关。,辶（走）、彳（行）、（心）、（言）,与人的行为有关。,如：旦日不可不,蚤,来见项王,解答：蚤,通“早”,解析：蚤：跳蚤。无论怎么代入都无法理解。,二、,以音猜义法,有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解,来推断词义。,三、温故知新法,-,根据学过的知识推断词义。,高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。,联想课文有关语词中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。,三、温故知新法,例：素与郭,善,，登门造访。,善：,友好（,07,年广东卷）,“善”理解为“友好”是否正确？,素,善,留侯张良,鸿门宴,善：友好，与,交好。,而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“,神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。,徂：通“殂”，死亡。,（,2006,年福建省）,C,我安适归矣,适：往，到,如：,元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行,适,临汝,。,石钟山记,适,莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；,适千里者,，三月聚粮,。,逍遥游,练习；,四、互文见义法,1,、,根据整句中对应词语的意思推断词义,文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，,位置对称的词语,一般,词性相同,、,词义相近,或,相反、相对,，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。,文言文中的排比句、对偶句等并列结构较多，其中,位置对称,的词语一般,意义相同相近或相反,，运用这种方法很容易由已知推出未知，由易推出难。,互文见义法又称,同位语法,2,、,根据相邻的字来推断词义。,文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。,1,、曹操之众远来疲,敝,赤壁之战,“敝”，,根据它与,“疲”,相邻的特点，可以推断出它的意思也是,“疲劳”。,2,、今主上幼,冲,，贼臣虎据，雄才奋用之秋也”,三国志,其中,“冲”,按常见义比较费解，如果由它的邻居,“幼”,字来帮助的话，可以推断是,“年幼”,的意思。,五、随文断义法,根据实词,在文中的特定环境,来推断词语的含义。,文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。,2,、利用对称结构推断法,古人喜欢讲究对称美，古诗文中的,对偶句、排比句,等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子（,或词组,）中，位置对称的词语一般,词性相同、词义相近、相对或相反,。这样，我们就可以,通过已知词语的词义推知未知词语的词义。,（,1,）,简,能而任之，择善而从之。,谏太宗十思疏,（,2,）于是,行旅,不至，人物无资，贫者饿死于道。,行旅：旅行，游览,（,04,山东、河北）,“行旅”解释为“旅行、游览”是否正确？,“简”与“择”相对应，理解为“选择、选拔”,“行旅”与“人物”处于对应位置，借助“人物”可推知“行旅”当为名词“出外的商人”，故错。,六、成分分析法,-,根据词在句中的语法功能推断词义。,句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。,六、,成分分析法,例,1,“,自放驴，取,樵,炊爨,”,樵：打柴。,（,2000,年）这个选项中，,“,樵,”,解释为,“,打柴,”,对吗？,【,推断,】,“,樵,”,前面有动词,“,取,”,，可见,“,樵,”,是它的宾语，名词。词义应该是,“,木柴,”,。,“,打柴,”,显然不当。,始,城,州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦。城：构筑城墙 （,07,年海南、宁夏卷）这个选项中，,“,城,”,解释为,“,构筑城墙,”,对不对？,【,推断,】“,城”后面是名词“州”，“城”处在谓语的位置，名词作动词用。词义“筑城墙”显然是正确的。,例,2,：怎样理解其中的三个“意”呢？,臣战河南，然不自,意,能先入关破秦,视之，弄若土狗，梅花翅，方首，长胫，,意,似良,日以尽矣，荆卿岂无,意,哉？,“意”后面带有宾词语，作,动词,，应解释为“,料想,”。,“意”作主语，为,名词,，“,相貌、样子,”。,“意”作“无”的宾语，自然也是,名词,，应解释为“,意图”或“心意”。,七、代入检验法（借助题干所给的义项推断词义）,对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。,八、成语对应法（借助熟知的成语推断词义）,在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。,湖南之为邦，北枕大江，南,薄,五岭，西接黔蜀,（,06,年湖南卷）,D.,北枕大江，南,薄,五岭 薄：接近,日,薄,西山,b,解释,薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。,2,、帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发,爽,。,促织,屡试不,爽 差错,解释,屡次试验都不错。,女也不,爽,，士贰其行,诗经,卫风,氓,古代词大多是单音词，在译成现代汉语时，古代的单音词就相当与现代的一个合成词。,九、组词法,信,:,出师表,:“,愿陛下亲之,信,之。”,曹刿论战,:“,小,信,未孚,神弗福也。”,邹忌讽齐王纳谏,:“,忌不自,信,。”,史记,刺客列传,:“,今行而弗,信,，秦未亲也。”,信任,讲信用,相信,信物,推断文言实词含义的方法,1,、以形释义法,2,、以音猜义法,3,、,温故知新法,4,、互文见义法,5,、随文断义法,6,、,成分分析法,7,、代入检验法,8,、,成语对应法,9,、组词法,推断文言实词的方法还有不少，大家也可以不断总结,这里就不再一一举例了。,如果我们能把,积累,和,推断方法,结合起来，我们就有了进入,“,文言王国,”,的一双有力的翅膀，我们就会飞到一个新的天地，飞到一个新的高度！,