教育专题：素描2课(构图)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辅助线,既然知道怎么用线条那今天我们就来看看 构图,目的和意义：训练我们的构图能力和造型能力。,构图,对於初学者，面对画纸，第一个问题就是画多大，放在什么位置，这就是构图在没有把握的情况下，就来画几张小稿，大概画出对象的长宽比例及雏形，,选出利用画纸空间的最佳方案,，然后依据小稿的构图在画纸上布局，定出对象位置的,最高点和最低点,，然后根据两个点画出运动线,(,可以是,垂线,，也可以是大的动势方向线,),在纵线上找到最宽部位的,横轴线,，依此宽高作参照，找出对象形体的大的走势和雏形,观察、分析、理解,正确观察,分析结构,拆成单体,理解造型,考虑对称,注意均衡,直线起稿,确定构图,观察、分析、理解,正确观察,分析结构,拆成单体,理解造型,考虑对称,注意均衡,直线起稿,确定构图,观察、分析、理解,正确观察,分析结构,拆成单体,理解造型,考虑对称,注意均衡,直线起稿,确定构图,观察、分析、理解,正确观察,分析结构,拆成单体,理解造型,考虑对称,注意均衡,直线起稿,确定构图,构图时应注意以下几点,1,、构图不能太小,(,会让人觉得画儿显得不够饱满、小气,),；,(,图,1,构图太小,),2,、构图时应注意重心的平衡,；,(,图,2,重心不稳,),3,、构图不能太偏,(,太偏会让人有一边重的感觉，造成构图不稳,),；,(,图,3,一边重,),4,、构图应注意透视的变化及比例关系,，,(,图,4,比例和透视有误,),5,、构图不应有残缺,；,(,画石膏像时应注意,)(,图,5,不完整,),6,、构图中视觉重心应在画纸的物理中心偏上一些；,(,图,6,正确构图,),7,、如果构图中人物是侧面，要注意人物眼睛所对的一侧要稍稍多些空间，使感觉上画面不至於发堵,素描的过程是从整体,-,局部,-,整体的一个过程，,构图时也要按整体,-,局部,-,整体规则，把组合对象的大外形看成是三角形、四边形、圆形、椭圆形、,S,形等，然后再在几何图形里分割所画的物体。整个图形要上紧下松，即画的上面留少些空 白，画的下面留多些空白，有伸缩的余地。要左右均衡，使画面显得开阔，有空间感。,来看看我们要怎么,kaishi,画,步骤关键：宁方勿圆、先方后圆；,层层深入、逐渐画细。,（,辅助线的使用,）,辅助线,直线来代替弧线,直线来代替弧线,逐步深入塑造,确定轮廓,阴影造型,作业,构图训练：使用排线方法在纸上进行临摹构图练习，要求,A4,纸。,