教育专题:我们的共同理想第一课时

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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我们的共同理想,第一课时,我们的共同理想,最高理想和共同理想,二者关系,历史性跨越,总体小康的局限性,全面建成小康社会,的目标,为实现全面小康而奋斗,和谐社会的提出,和谐社会的特征,/,要求,构建和谐 人人有责,走近共同理想,同绘小康蓝图,共创和谐伟业,想一想,理想的社会是什么样子?,工作不那么累,可以有时间做自己喜欢的事情,机器人帮助我们完成家务活,想一想,理想的社会是什么样子?,人世间要是没有战争,过上太平日子该多好啊!,人人都相互关爱,家家都幸福快乐,就是好社会。,说一说,你心中理想的社会是什么样子?,经济上,:物质财富极大丰富,政治上,:民主法治健全,人,民享有充分民主权利,文化上,:人民精神境界极大,提高,这就是人类的,最高理想,:,实现共产主义,国际共产主义战士白求恩,向那些为共产主义而奋斗终身的人们致以最崇高的敬意!,向那些为共产主义而奋斗终身的人们致以最崇高的敬意!,我为共产主义把青春贡献,对,共产主义的信仰,,是中国革命胜利的一种巨大的,精神力量,。,共产主义的实现是一个过程,需要几代人甚至几十代人的不懈努力。,现阶段,我国各族人民的,共同理想,是:把我国建设成为,富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,。,实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。,实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,现阶段,我们为实现社会主义现代化而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋斗。,最高理想与共同理想的关系,记一记,老照片,祖国新气象,牦牛帐篷,土坯房,砖瓦房,黑烟囱,天蓝水清,东莞人买车就像买衣服,为祖国喝彩!,建国,60,多年特别是改革开放,30,多年来,我们实现了,由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越,,这是,社会主义制度的伟大胜利,,是,中华民族,发展史上一个,新的里程碑!,居安思危!,我们还应该清醒地认识到,我国目前的小康还是,低水平的、不全面的、发展很不平衡的,小康。,十七大对全面小康提出更高要求,再过20年,我们的祖国更加繁荣富强,人民生活更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示巨大的优越性,祝福祖国!,全面建设小康社会,人人有责,作为当代中国青年,我们应该,立足于,中国的基本国情,,着眼于,全面建设小康社会的发展目标,,关注,世界共同的问题,,自觉投身于,中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,,担当起,实现中华民族伟大复兴的使命。,借你一双慧眼,
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