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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,我的眼睛,忠县复兴镇中心小学校,亮晶晶,曹亚林,教材分析,设计理念,教学目标,教法学法,教学过程,板书设计,第,4,课 我的眼睛亮晶晶,我有一双明亮的眼睛,眼睛为何出问题,让眼睛更明亮,二、设计理念,以学生为本，从生活实际出发，积极引导学生学习科学用眼知识，并养成良好的用眼习惯,。,三、教学目标,1,、知识与技能目标：初步了解眼睛近视和生病原因，认识科学用眼的重要性。,2,、过程与方法目标：通过情景再现、讨论分析，在课堂实践活动中，掌握知识，提升能力。,3,、情感、态度、价值观目标：激发学生珍爱健康的生命意识。,教学重点：,了解有关眼睛的保健常识，养成科学用眼的良好习惯。,教学难点：,指导学生从生理和心理上认识、接纳自我，增强自信心。,四、教法学法,教法：,情境教学法、情感体验法（主）,学法：,生活体验、找、说、演,五、教学过程设计,（,一）游戏体验，新课导入,游戏一：猜谜语,上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，,有它可以看书报，有它世界多美好。,（眼睛）,游戏二：生活体验,让学生分别睁眼，闭眼收拾书包，书写作业。,（二）童话引路，调查跟进，了解眼睛疾病发生的原因。,1,、童话故事,眼睛兄弟的对话,、“小小记者”：,A,、你是怎样近视的？,、近视给你的生活或学习带来了哪些不便之处？,、“小小调查员”,眼睛疾病调查表 调查员：,患过的眼睛疾病,如何患上的,患病时的症状感受,如何预防,沙 眼,外出旅游时用了别人的毛巾,眼睛发痒、干涩，感觉眼睛里有异物,注意个人卫生，勤洗手，不和别人共用毛巾,（三）判断对比、巩固提高，掌握科学用眼知识,“,找一找”“说一说”“演一演”,拍手歌,保护眼睛真重要，小朋友们要记牢。,读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥。,走路坐车和躺着，千万不要把书瞧。,尖锐利器莫携带，伤到眼睛不得了。,眼保健操天天做，一日两次不可少。,饮食营养要均衡，身体健康眼明亮。,给同学、,朋友写,几句健康用眼的温馨提示。,（四）运用知识，学以致用，制作温馨小卡片。,我的温馨话语,健康用眼,温馨小卡片,（五）课堂小结，情感升华,眼睛是最宝贵的，也是最敏感、娇嫩的，我们的工作、学习和生活都离不开它，为了拥有一双健康明亮的眼睛，让我们从小养成良好的用眼习惯，科学用眼吧！,（六）活动拓展,制作“科学用眼知识小报”在校内、街道、社区进行宣传。,六、,板书设计,我的眼睛亮晶晶,科学用眼珍爱生命,我坚信：,我们的孩子一定能在健康、安全、快乐的社会里茁壮成长，一只只雏鹰必将展翅高飞，搏击长空。,
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