教育专题:搭石课件 (4)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,搭 石,谴责 懒,惰,联结,俗,语,平,衡,平,稳,伏,下,脱鞋绾,裤,协调有,序,清波漾漾 人影绰绰,山,洪暴,发 理所当然 溪水,猛涨,读书要求:,1,、自由读课文,读准字音,读通句子,2,、什么是“搭石”,?,画出文中有关的句子。 想一想“搭石”给你留下了怎样的印象,?,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,什么是,“,搭石,”,?,如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁能用课文中的句子来说一说。,为什么要搭石?,山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,,必须脱鞋绾裤,。,搭石给你留下了怎样的印象呢?,搭石,构成了家乡的一道风景。,一行人走搭石,老人摆搭石,年轻人背老人过搭石,俩人走搭石,上了点年岁的人,,无论,怎样急着赶路,,只要,发现哪块,搭石不平稳,,一定,会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(,t,),上几个来回。,直到,满意了,才,肯离去。,描写老人的摆搭石时认真细致,表现,老人们一心为别人着想的优秀品质。,第一道风景,这两句话是描写()情景。,让你体会到老人的什么优秀品质?,调整搭石,助人之美,从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到村民怎样的品质?,村民们一心想着别人,为别人服务的美好品质,摆搭石,画面美,心灵美,每当上工,下工,一行人,走搭石的时候,动作是那么,协,(xi,),调有序,(x,),!前面的抬起,脚来,后面的紧跟上来,踏踏,的声音,像轻快的音乐;,清波,漾漾,人影绰(,chu,)绰,,给,人画一般的美感。,行,Xng,hng,第二道风景,比喻句,你们从哪儿体会到这幅画面,的美呢?,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么,协,(xi,),调有序,(x,),!,前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;,清波漾漾,人影绰绰,, 给人画一般的美感。,绰,chu,:,1,、姿态柔美,2,、宽裕,3,、外号(绰号),形容人多、姿态柔美。,清波漾漾,人,影,绰,绰,每当,上工,下工,一行人,走搭石的时候,动作,是那么协调有序,前面的,抬起脚来,后面的,紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,给人,画一般的美感,朗读:,家乡有一句,“,紧走搭石慢过桥,”,的,俗语,。,通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。,笨鸟儿先飞,冰冻三尺,非一日之寒,磨刀不误砍柴工,经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才,相背而行,。,第三道风景,谈谈你对这幅画面的感受吧?,互相谦让,遇见老人, 背负过溪:,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要,伏,下身子背老人过去,人们把这看成,理所当然,的事。,哪个词语打动了你,?,当这位老人年轻的时候,他一定也曾经,( ),当这位年轻人老了的时候,,也一定会有( ),因为( ),年轻人伏下身子背他过去,人们把这看成是理所当然的事,伏下身子背其他的老人,透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么?,尊老敬老的心灵美!,这份美好情感也是,-,家乡的一道风景,风景美心灵更美,这更是家乡的,一道风景,思考:,人们还把哪些事,看成是理所当然的事?,说一说:,假如遇上小孩来走搭石,年轻人总要,,人们把这看成,理所当然,的事。,景美人也美,这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了,家乡的一道风景,你觉得搭石还是普通的石头吗?,透过这一排排搭石,你感受了什么?,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。,美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。,美在身边,美是汽车上给老人让座。,美在身边,美是,美在身边,美是,_,。,小练笔:,写写自己发现的平凡事物中的美。,
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