【教科版】工具和机械课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,工具和,机械,复习课件,知识回顾,1,使用,工具,钉子名称,使用的工具,选择合适的拔钉子工具,图钉,取图钉比较省力的工具是小刀或剪刀,木螺钉,取木螺钉比较省力的工具是螺丝刀,钉子,取钉子比较省力的工具是羊角锤,不同,的工具有不同的,用途，不同,的工具有不同的科学道理。完成同样的,事情，使用,恰当的工具给我们带来,方便,和,省力,。,油桶通过斜面推,上车，比较,省力,通过杠杆原理撬动石头,通过定滑轮升国旗,能,使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很,简单，又,叫,简单机械,。简单机械又叫工具。,总 结,2,杠杆,的科学,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,在,一根棍子下面放一个支撑的,物体，就,可以用它撬起重物。人们把这样的棍子叫撬棍。,像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,杠杆上有三个重要的位置,支撑着,杠杆，使,杠杆围绕其转动的位置叫,支点,；,在杠杆上用力的位置叫,用,力点,；,克服阻力的位置叫,阻力点,。,阻力点,用力点,支点,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,不同,的杠杆类,工具，其,作为杠杆的三个点的位置也常常不同。,判断,一种工具是否是,杠杆，关键,是判断此工具是否有三个重要位置。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,关于杠杆是否省力的实验,结论,实验现象,我们的发现,杠杆分类,用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,费力杠杆,用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,不省力也不费力,用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,省力杠杆,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,总 结,像,撬棍一样的简单机械是,杠杆，杠杆,上有三个重要,位置，三,个点的位置决定着杠杆是否省力。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,3,杠杆,类工具的研究,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,用力点,支点,阻力点,阻力点,支点,用力点,用力点,支点,阻力点,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,省力,杠杆：,用,力点到支点的距离大于阻力点到,支点,的距离,费力,杠杆：,用,力点到支点的距离小于阻力点到,支点,的距离,不省力不费力,杠杆：,用,力点到支点的距离等于,阻力,点到支点的距离,杠杆的分类,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,省力杠杆,费力杠杆,省力杠杆,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,杠杆类别记录表,是否省力,杠杆类工具的名称,省力,的杠杆,费力,的杠杆,不省力不费力,杠杆,偏口钳、园林剪、切刀、剥线钳、核桃夹、尖嘴钳,镊子、筷子、剪子,订书器,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,为什么杠杆要设计成费力的,呢？,省力,只是工具的一个,作用，工具,还给人们带来方便的,作用，如：延长,手臂（指,），方便,拿取等。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,杠杆,可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力不费力杠杆。,杆秤就,应用了杠杆原理。,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,4,轮轴,的秘密,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,像水龙头或,方向盘这样，轮子,和轴,固定在一起，可以转动的,机械叫,轮轴,。,轮,轴,轮转动,时，轴,也跟着一起转动。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,由,轮,和,轴,组成，可以,共同转动,的机械。,诀窍：轮轴,=,轮,+,轴,共同,转动,轮,大轴小,轮轴的特征,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,1,、由轮和轴固定在,一起，可以,转动的机械被称为,轮轴,。,2,、在轮上用力带动,轴，,省力,；,在,轴上用力带,动轮，,费力,。,3,、轴不变，,轮,越,大,，用,轮带动轴转动就越,省力,。,4,、轮轴原理应用,举例：,汽车,方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽,等。,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,5,定滑轮,和动滑轮,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,像旗杆顶部的滑轮,那样，,固定,在一个位置转动而不移动,的滑轮叫,定滑轮,。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,像吊车的吊钩上可以,随着重物一起移动,的滑轮叫,动滑轮,。,吊 车,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,阻力点,重物,支点,用力点,重物,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,等力,等力,省力,省力,定滑轮,动滑轮,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,固定,在一个位置转动而不移动的滑轮叫,定滑轮,。,可,随重物一起移动的滑轮叫,动滑轮,。,定滑轮,动滑轮,省力情况,不省力,省力,改变用力方向,能改变,不能改变,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,6,滑轮组,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,把定滑轮和动滑轮组合在一起,使用，就,构成了,滑轮组,。,定滑轮,动滑轮,塔,式,起,重,机,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,定滑轮,和动滑轮组合在一起构成滑轮组。滑轮组能够改变力的,方向，又,能成倍地省力。,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,7,斜面,的作用,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,像,搭在汽车车厢上的木板那样的,简单机械，叫做,斜面,。,斜面可以,省力,。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,斜面,都能,省力，坡度,越小越,省力，坡度,越大越不省力。,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,7,自行车,上的简单机械,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,人,脚蹬的力是靠链条和齿轮传递到自行车上,的，链条,和两个齿轮,啮合，起,到传递作用而使自行车运动。,自行车上的链条和齿轮,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,大齿轮,带动,小齿轮，转动,速度变,_,；,小齿轮带动,大齿轮，转动,速度变,_,。,快,慢,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,自行车部件,简单机械类型,所起到的作用,自行车上的简单机械记录表,车把,轮轴,控制方向,刹车,杠杆,减速,脚蹬子,轮轴,传送力量,螺丝钉,斜面,固定各部分,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,自行车,运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的,原理，是,广泛应用的交通工具。,总 结,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,练习,一、填空题,1,.,利用,机械即可（,）,，,又,能（,）,。,2,.,（ ）,又被人们习惯地称为工具,。,3,.,油桶,通过（ ）推,上车，比较,省力。,4,.,判断,一种工具是否是,杠杆，关键,要判断此工具是否有（,）。,5,.,杠杆,上面有三个重要的,位置,，,分别,是（,）,、（,）,、用力点,。,6.,在,轮轴的（,）,用力能够,省力，轮,（,）,越（,）。,减轻体力劳动,提高工作效率,简单机械,斜面,三个重要位置,支点,阻力点,轮上,越大,省力,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,7,.,塔吊,的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮是,(,),8,.,定滑轮,能（,）但（,）,；,动滑轮,不能（,）,，,但,能（,）,。,9,.,由于,滑轮组里有,定滑轮，所以,滑轮组可以（,）。,10,.,像,搭在汽车车厢上的木板那样的,简单机械,，,叫做,( ),。,11,.,链条,与两个齿轮,啮合,，,起,到（,）,而使自行车运动的作用,。,12,.,自行车,脚踏板的大齿轮带,动带动最小的,驱动轮齿,轮,，,转速最快,，,但是,（,）,；,自行车,脚踏板的大齿轮带动中驱动轮齿,轮,，,转速,最,慢,，,但是,（,）,；,自行车,脚踏板的大齿轮带动最大的驱动轮齿,轮,，,转速,最,慢,，,但是,（,）。,动滑轮,改变力的方向,不能省力,改变力的方向,省力,改变力的方向,斜面,传递动力,用力最多,比较省力,省力最多,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,二,、判断题,1,.,指甲,刀是一种简单机械。（ ）,2,.,我们,经常用剪刀制作,图纸，所以,他是学习,用品，不是,简单机械。（,）,3,.,所有,的工具都能让我们省力。（ ）,4,.,杠杆,类工具在生活中应用非常广泛。 （ ）,5,.,用,力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离为省力杠杆。 （ ）,6,.,使用,定滑轮的好处就是为了能够省力。（ ）,7,.,滑轮组,不能改变用力的方向。（ ）,8,.,使用,的滑轮组能省多少,力,，,与,动滑轮的个数无关。（,）,9,.,链条,是自行车的,骨架，它,承受的人和货物的重量最大。 （,）,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,1,.,用,剪刀剪纸、用老虎钳夹断铁丝、用镊子夹东西都是应用了（,）,A,.,机械,B,.,简单机械,C,.,杠杆,原理,D,.,轮轴,原理,2,.,用,力点到支点的距离（,）,阻力点到支点的距离是不省力也不费力杠杆。,A,.,大于,B,.,小于,C,.,等于,D,.,近于,3,.,使用,开瓶器打开汽水瓶的过程中运用了（,）,简单机械。,A,.,开瓶器,B,.,杠杆,C,.,汽水,瓶,D,.,省力杠杆,4,.,下列,说法错误的是（,）,A,.,小,杆秤的提绳的位置决定了杆秤的称重,B,.,剪刀,、螺丝刀都是杠杆,C,.,杠杆,类工具是根据各自的工作原理在生活中有着不同的方便作用,D,.,杆秤,是杠杆类,工具,三、选择题,A,C,C,B,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,5,.,螺丝钉,上面的螺纹应用了（,）,原理。,A,.,轮轴 B,.,定滑轮 C,.,斜面,6,.,下列,（,）,没有应用斜面原理。,A,.,盘山,公路,B,.,楼梯,C,.,刀具,的刀口,D,.,螺丝刀,7,.,拉链,是（,）,原理的一种应用。,A,.,斜面,B,.,杠杆,C,.,轮轴,D,.,滑轮,8,.,同,一物体从斜面拉上去用的力都（,）,直接把物体垂直提上去的力。,A,.,大于,B,.,小于,C,.,等于,D,.,费力,于,C,B,A,C,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,谢 谢,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,1,、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。,2,、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。,3,、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。,4,、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。,5,、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。,6,观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。,7,依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,【,教科版,】,工具和机械,ppt,课件,1,